Еще несколько слов для начинающих, поскольку они все равно на данную страницу будут заглядывать. Вот типичный пример из первичного опыта работы некоторых организаторов, изъявивших желание открыть новый региональный Центр: "Здравствуйте, Геннадий Яковлевич. Я очень хочу провести наш с Вами первый семинар на высшем уровне и поэтому прошу у Вас дополнительное время на подготовку. Я провел 2 встречи с главными врачами мед. учреждений по организации Вашего семинара. Пока особых шагов навстречу нет. Нет также и явных отказов. Врачи профессионалы, по моему мнению, самые замкнутые люди и не стремятся афишировать свои увлечения нетрадиционными методами оздоровления. Я принял решение набирать толковую группу из своих людей".


   Если говорить об организационной ошибке на языке технологии второго уровня, то она будет выглядеть как барьер Д-26 "Обращение не по адресу". Ну, кто из вас может после этого назвать себя специалистом? Пусть даже вы прошли все три семинара у автора технологии, усвоили всё без ошибок, добились великолепных результатов в практике, регулярно посещаете школы, интересуетесь новым, задаете мне вопросы и получаете правильные ответы. А что говорить о тех, кто только начал оказывать помощь себе или своим близким - какой же он "специалист"?


   Но, господа-товарищи-хорошие, независимо от того, каким бы уровнем подготовки вы не овладели, не относите, пожалуйста… и свои возможности, и мою технологию к т.н. "нетрадиционным методам оздоровления". Никаким боком я с теперешними "народными", "альтернативными" или "парамедицинскими направлениями" не связан. Изучать всевозможные феномены на общем фоне "кто во что горазд" приходилось и не один год. Программа кафедры ISMU включает в себя научно-исследовательскую работу в области "Этнографической и ментальной медицины", продолжая собирать истину по крупицам. Однако те знания, которыми вы уже располагаете, пусть это мала толика, но это - НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ, и вы получили его через структурные подразделения Общественной Научной Организации.


   Было время, когда в системе советского здравоохранения врачи должны были систематически читать среди населения санитарно-просветительские лекции и в любой поликлинике был такой журнал, куда мы ежемесячно вносили отчеты о, якобы проделанной работе. Да кому она была нужна, эта всеобщая санитарно-просветительская безграмотность! Откуда и зачем всё повелось? Может быть еще со времен Ликбеза… А если заглянуть в далёкое прошлое, например в дореволюционную Россию. Неужели там, среди населения был сплошной "мрак, сиффф… холера, да запустение"?


   Мне по наследству от родителей досталась фамильная медицинская библиотека, некоторые страницы сейчас перед вами демонстрирую. Книги изданы в 1908 году. Мать с отцом еще до войны по ним учились, поскольку советских учебников "маловато было". Слава Богу, (т.е. извините, Слава КПСС!) хоть в тридцатых-то годах студенты мед. института лекции на газетках не писали. Но посмотрите, как было оформлено 100 лет назад 4-х томное издание… "настольной книги для семьи"! А цветные иллюстрации из нее хоть сейчас на семинарах используй в качестве дополнительных диагностических линз. Вот вам и уровень дореволюционной санитарно-просветительской работы среди темного и забитого царским режимом населения. Не говоря уже об ином культурно-просветительском уровне, знании языков, истории, поэзии, живописи, искусства и т.д.

Совершенной неправдой будет и предположение о том, что ученые в царской России не интересовались методами народной медицины. Цитирую из книги "Корни зла":


Обращаясь к более ранним отечественным истокам, например, читая книгу "Русская народно-бытовая медицина", составленную по материалам этнографического бюро князя В. Н. Тенищева от 1903 г., на стр. 35 довольно подробно описаны аналогичные методы:

"В некоторых местах мнение, что худые люди портят, главным образом, через прикосновение (современное название - рычажные индукции), является, по-видимому, даже преобладающим. Допускается, что порча может быть передана человеку при ударе рукою. Даже дружеское прикос-новение худых людей является в некоторых случаях источником порчи.

К числу тяжелых и загадочных болезней относятся те, в основе которых лежит сглаз, оговор и испуг. Такое же значение, как глазу, приписывается действию дурных или сказанных "не в час" слов или смеха (Барьеры с Д-12 по Д-20). Действующая в этих случаях причина называется в некоторых местах "обурочинием", или "урочинием", а происходящие от этой причины болезни определяются словом "уроки".

Болезни, происходящие от оговора, иногда носят специальное название "озык", больного в этом случае "озыкнули"." Конец цитаты.


   Безусловно, диагностические и коррекционные методы инфотерапии, психотехнологии - это современные методы, наряду с компьютерными разработками, но ЭТО НАУКА! И теперь частью научного знания вы владеете. Не важно, что "вышли мы все из народа", не имеет значение, что вы без высшего медицинского образования, работаете на заводе или учителем в средней школе. Но почему сейчас самые обыкновенные граждане должны использовать "для дома, для семьи" "настольные книги" совершенно иного содержания? Почему они должны испытывать какие-то комплексы неполноценности перед медицински дипломированной, но замкнутой публикой? "Даешь всеобщую дебилизацию!" - это ли не цель желанная у ЦНП? Надо ли вообще следовать ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИМ ТРАДИЦИЯМ ОБЩЕСТВА, и кому следовать? Безусловно-о-о! Вот и обращайтесь к преподавателям нашего Университета во всех структурных подразделениях ISMU, и если они не станут отрываться от этих корней, только тогда я могу назвать их специалистами.   


   Расскажу об одном случае из практики. После публикации лекционного материала в газете, на встрече автора с читателями встал один пожилой человек и рассказал о том, что при помощи "волшебных слов" он убрал на правой руке объемное образование, которое у него было лет пятнадцать или двадцать. Понятно, что это не злокачественная опухоль. Основная масса собравшихся явно не скрывали своего позитивного удивления! Но находятся среди любопытствующих граждан и "доброжелатели", которые не взирая на все мои "звания и регалии" прилюдно начинают развязывать всяческие дурные дискуссии на тему: "Как это возможно?! Вы же доктор, неужели не понимаете, что люди медицински-безграмотны, но по вашему наущению пытаются лечить самих себя?! А вдруг…"


   Хор-р-рошо… Я задаю встречный вопрос: "А как вы думаете, медицински грамотным или безграмотным путем эта опухоль, во-первых на руке у человека появилась, а во-вторых, с руки исчезла? Далее. Какое вы имеете право иметь язвенную болезнь желудка или ишемическую болезнь сердца, ежели не обучались в мед. институте и не специализировались по гастроэнтерологии, если не имеете квалификацию кардиолога или на худой конец, хотя бы элементарного понятия о том, как эти заболевания в организме формируются?" Тишина в студии! Немая сцена… Для того, чтобы заболеть по всем правилам науки, оказывается специфического образования для дедушки не требуется. Эко диво! Так при помощи чего этот человек помог самому себе? Конечно же его сознание и образование здесь не причем. ЭЛЕМЕНТАРНАЯ КУЛЬТУРА, неукоснительное следование рекомендациям профессора Темникова и сослужили ему добрую службу. А к каким результатам приведет подобная демагогия?


   Еще раз подчеркиваю для всех учеников, которые прошли первый семинар не нарушать принцип "Взгляд со стороны" и чувствовать разницу между своим образованием и возможностями человеческого мозга. Здесь залог успеха! Не подменяйте своими знаниями, амбициями те нейрофизиологические процессы, которые вы используете при коррекции. Управлять ими просто, но не сколько не сложней их заблокировать или не использовать по назначению никогда.


   Поэтому очень важно, дорогие мои преподаватели-специалисты, учитывать выше приведенную расстановку сил и средств на первичной лекции. Демагогически забить вашу-то персону, указывая прилюдно пальчиком на отсутствие медицинского образования проще простого. А все, кто первый раз вас слушают и мысли допустить не могут, что со своими проблемами после элементарной встречи с вами справляться уже без дяденьки в белом халате. И не смотрите, что на дворе 21 век. Дикость, темнота-а-а, невежество, бескультурье, отсутствие элементарных психогигиенических знаний. А-у-ууу!!! Тишина… Вот ведь к чему вы должны быть готовы. Не ждите, что встречать вас станут с распростертыми объятьями. И если нет у вас должной самооценки, ВЫСОКОГО УРОВНЯ ВАШЕЙ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ, никакое медицинское образование никому не поможет.


   "Технологии, новые рецепты, программы, успешно пройденные семинары №1,№2,№3, дипломы ISMU, аттестации, удостоверения, школы, курсы повышения и дыр. и пыр." - забудьте про это, не демонстрируйте перед собравшимися вашу "супер-пупер-квалификацию". Вы просто культурный, высоко эрудированный и образованный человек, который в первую очередь никогда не позволял себе находиться в состоянии дикости, убожества и невежества, поэтому мы-с многому научились и многим владеем-с. А во-вторых никогда не сомневаемся в том, что окружающие нас люди могут и должны обрести элементарные психогигиенические на-вы-ки!!! Вот на этом месте можно и голос повысить.


   Что дальше? А ничего. Всё остальное у вас есть, и семинары, и лекции, и ответы на вопросы, и возможность индивидуального общения с автором и… конечно же между собой. Вот так, обстоят у нас дела во всех структурных подразделениях ISMU! Читайте и завидуйте нашим преподавателям и нашим специалистам. Продолжение следует и на данной странице. Здесь не только мои рекомендации должны быть, но и ваши, дорогие друзья и коллеги! А как же вы думали? Прямо, как начинающие? Не хорошо…


   Опыт вашей просветительской деятельности, опыт проведения семинаров или опыт специалистов-инфотерапевтов вот здесь и будет на всеобщее обозрение помещаться. Например моя ученица и преподаватель Азиза Федосова из США в декабре специально приехала на встречу с преподавателями в Канаду и рассказывала, как она проводит лекцию "Семь волшебных слов". Люди, конечно хоть и с интересом вечером к ней пришли, но каждый в своем состоянии, особенно после капиталистически-напряженного трудового дня. Азиза сразу же читает им "Универсальную матрицу" и "не отходя от кассы" дает задание незамедлительно провести самокоррекцию. Эффект бесподобный! Результат - на лицо! И народ следующие рецепты усваивает уже в ином состоянии. Молодец Азиза? Принимается на вооружение? То-то! Синдром монолога… Ну, ва-аа-ще! Какой же это будет уровень ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ? Всю работу на меня переваливать низя-а-а! Часть публикаций и лекций преподавателей уже размешены на страницах данного сайта. И Леночка Куликовская из Иркутска постаралась (см. раздел "Преподаватели" Российского отделения ISMU), и Лолита Петраченко из С-Петербурга и Ольга Шнайдеров-Детин из Израиля.


Появятся и у меня новые мысли, новые рекомендации, тоже обязуюсь написать.
Сейчас - довольно. Других дел полно.

Ваш друг и Учитель
доктор Темников Г.Я.

 

А был ли "мальчик"?


   Вот, так и хочется сначала воскликнуть: "Не могу молчать!", а уже потом: "Здравствуйте, мои новые друзья и коллеги!". Времени прошло не так уж много с момента первой встречи с доктором Темниковым. Было понятно (но не всем) с какой целью появлялись на страницах нашей газеты "Сигналы надежды". Пора бы подвести итог, что "Надежда умирает последней"? Вот об этом и речь. Я закончила Липецкое музыкальное училище по классу фортепиано, Воронежский государственный университет на факультете журналистики. Последние двенадцать лет работаю обозревателем в редакции. Теперь, - вопрос… Может ли образование преподавателя русского языка и литературы, квалификация по журналистике, сотрудника газеты, радио, телевидения и, конечно же, вполне официальная должность обозревателя "Липецкой газеты" каким-то образом сочетаться со статусом "преподавателя кафедры информационной терапии ISMU"? И да, и нет…


   Вообще-то символично, что семинар третьего уровня прошел в Липецке с 23 по 25 февраля 2007 г. и не потому, что генерал Темников в праздничный день находился рядом с нами. Первый семинар два года назад тоже начался в феврале, и были в точности такие же морозы. Ученики из Воронежа это хорошо запомнили, добираясь в очередной раз в Липецк на рейсовом автобусе. Что же касается меня, то заочно я со всеми лекциями Геннадия Яковлевича ознакомилась, еще до того, как статью готовила. Не сосчитать сколько раз за эти два года была у него в Москве. Практически ежемесячно. Постоянная переписка и звонки по телефону, новые вопросы и ответы, уже не как для корреспондента, а как для преподавателя и практикующего инфотерапевта. Поэтому и на третьем семинаре очно убедилась в том, что теперь сама его буду читать без сучка и задоринки!


   Однако не все так гладенько получается, как бы мне хотелось. Появилась страница для обмена опытом, вот здесь и пишу. Не обсуждается разница между статусом преподавателя ISMU и, как сказал наш уважаемый доктор на странице "Варианты сотрудничества", статусом ИНТЕРЕСНОГО СОБЕСЕДНИКА. Наравне, как чудесные результаты от "эффекта простого чтения" не сродни эффектам от напряженной работы по инфотерапии. Вы это знаете. За прошедшее время я подготовила свыше сорока учеников, из них у меня прошли подготовку по технологии 4 врача. Могла ли я об этом когда-то мечтать? И даже цели себе такой не ставила по материалам лекции "По моему хотению". Это точно!


   Но и предполагать, что столкнусь с выше приведенной расстановкой "сил и средств" тоже никак не могла. Одно дело, когда о результатах информационной коррекции люди знают понаслышке, хотя бы из той же газетной публикации. Пусть имя мое ежегодные успешные рейтинги проходит, всем о занятом месте известно. Однако поверить в слова корреспондента Елены Бредис, лауреата областной журналистской премии имени Вермишева, награжденной медалью Фонда мира за публицистику на гуманитарно-воспитательные темы, увы, сразу же не могут. Хорошо бы увидеть исцеление от неизлечимых недугов своими глазами? Вот, тогда… Пожалуйста, - нет проблем!


   Беру интервью у врача-кардиолога, естественно, не могу не рассказать о методике: два с половиной года назад у отца при обследовании на ФГС обнаружили язву желудка с атипичными клетками, сразу направили в онкологию. Вместо этого мы поехали на диагностику к Геннадию Яковлевичу. Информационно диагноз подтвердился и доктор провел пять сеансов. Боли в желудке полностью прекратились, в результате чего отец категорически отказался идти на повторную ФГС (кому же это надо в полном здравии?!!) В течение последующих двух с половиной лет ел и пил все подряд, на желудок не жаловался. Однако, попав на диспансеризацию, был вынужден подчиниться требованиям врача и пройти неприятное обследование. Результат: все абсолютно чисто. Впрочем, я накануне смотрела его и заранее сказала, что с желудком все будет отлично, поскольку негативная информация отсутствует.


   Интересно объяснение врача, зачем необходима ФГС при отсутствии жалоб на систему пищеварения? Доктор объяснила, что ее будут ругать и т.д. и т.п., поскольку пациент "завис между небом и землей" и не понятно, что с ним дальше делать. Толи необоснованно снять с учета, толи назначать операцию с последующими курсами химиотерапии? После обследования сказано: "Зато теперь мы с вами спокойны!". Отец ответил вполне логично: "Да я и до этого не волновался".


   Далее. У отца почти одновременно начались дегенеративные процессы сетчатки и зрение резко ухудшилось. Геннадий Яковлевич поручил уже мне заботу о родителе. Сеансов надо было делать много, в Москву не наездишься. Коррекция стала давать неплохие результаты, папа уже вернулся к чтению книг и лекций в институте, к вождению машины. Однако далекое путешествие, на мой взгляд, было достаточно проблематичным. Особенные опасения вызывала очередная поездка на рыбалку в низовья Волги (тысяча километров "от подъезда до палатки"). На тот момент я еще не прошла семинар 2-го уровня у Геннадия Яковлевича, а потому обратилась с просьбой к нему.


   После событийной коррекции не только авто путешествие прошло великолепно, но и весь месяц стояла прекрасная погода (хотя в тех местах сильные ветра бывают регулярно), отлично ловилась рыба (что тоже бывает далеко не всегда). Да и я весь этот месяц жила абсолютно спокойно. Потом отец рассказывал, как на обратной дороге произошло неожиданное столкновение с быком (вынесла животное на шоссе нелегкая в ненужный момент). Думал, - и фары, и бампер разбиты от сильного удара. Когда вышел и посмотрел, оказалось, все нормально, нет даже царапины. Бычок тоже встал и пошел своей дорогой.


   Ситуация с отцом на берегу Волжской протоки в 2006 году тоже была весьма интересная. Жизнь в палатках и неблагоустроенные условия не располагают к стерильности в окружающей рыбака среде. Я не считаю случившееся за негативное событие однако папа сильно травмировал колено о борт лодки. Была повреждена кожа на большой площади, рана кровоточила. В семье уже настолько привыкли работать по методике доктора, что забыли положить в аптечку самое необходимое: йод, зеленку, бинты. Мама за несколько минут убрала негативный сигнал на глазах у соседей по береговому лагерю, отец ушел по своим делам. Через минут сорок спохватился, что ему надо лезть в воду, а колено кажется повредил… Посмотрел - и не обнаружил даже следов. На каком колене была травма, - не вспомнил. Пошел к соседям: "Ребята, я колено сильно ободрал? Какое?" Соседи в полном недоумении, показывают на место травмы, но там ничего нет. Однако это "чудо исцеления" никого не подвигло заинтересоваться методикой или пойти учиться. А у вас разве по другому может быть?


   Случаи коррекции при бытовых травмах не столь серьезны, зато впечатляют своей быстротой и эффективностью. Уже дома отец нес в руках сковороду с кипящим соусом и споткнувшись, налил его себе в руку. Понятно, бросить сковороду не мог, а потому терпел, пока не поставил на стол. Вся ладонь красная, вспухшая. Через пять минут после коррекции кисть побелела, а боль прошла почти мгновенно. И потом не было ни волдырей, ни покраснения, ни послеожоговых рубцов.


   Летом, во время отключения горячей воды у нас на плите постоянно стояло ведро с кипятком. Однажды нечаянно, снимая ведро, выливаем кипяток на любимого пуделя, который вертится возле плиты (пардон, на его несчастную за-цу). Душераздирающие вопли на всю квартиру! Слава Богу, хватило ума взять себя в руки и тут же начать работать. Буквально через пару минут пес замолчал. Всё закончилось не хуже, чем у людей. Но через пару недель возле задней ноги заметили пятнышко без шерсти диаметром сантиметра в два, - видимо, в суматохе не во всех местах симптоматику убрали. Но кипяток-то вылили почти на одну треть собачьего туловища! Страшно подумать, чем это могло закончиться. Теперь этот пример я всегда привожу, когда мне начинают говорить о "самовнушении". Какое тут может быть "самовнушение" у ошпаренного животного?


   Работала с пациенткой, которую сильно поцарапал и покусал кот. В результате рука опухла и посинела, поднялась температура (38), пальцы перестали двигаться. Через несколько сеансов опухоль ушла, движение пальцев восстановилось, температура больше не повышалась. Другая пациентка, у которой в результате занятий большим теннисом стала очень сильно болеть рука: не могла поднять даже стакан с водой. Прошла курс лечения в физ. диспансере: физиолечение, массаж, уколы, - никакого результата. После трех сеансов информационной коррекции боль полностью ушла, рука стал нормально работать.


   Еще один случай. Пациент, которого два года назад ко мне направил знакомый врач, объяснив, что официальная медицина тут бессильна, поскольку все обследования показывают абсолютную норму. Тем не менее, мужчина терял сознание на 12-14 часов. После курса базовой информационной терапии приступы полностью прекратились и с тех пор не повторялись. Однако врач, зная об этих результатах, не заинтересовался и не обратился с просьбой пройти обучение, хотя у него самого на руках ребенок-инвалид. Как это расценить?


   Доктор-кардиолог слушает меня и повторяет: "И я не поверю, пока не увижу собственными глазами!" Потом закатывает рукав и показывает огромную свежую гематому в области локтя, - упала на тренировке по теннису. Провожу сеанс (заметьте, на "-100"!). На другой день в десять утра доктор звонит: "Я врач и знаю все стадии, через которые проходят такие гематомы, - это не менее десяти дней. Но сейчас у меня такое впечатление, что это уже шестой день, хотя упала я сутки назад". Я ей объясняю, что меня это не удивляет. Звонит в четыре часа того же дня: "Лена, состояние руки такое, будто это уже десятый день! Я всем коллегам и пациентам показала! Коллеги и пациенты в шоке, начинают спрашивать твой телефон".

   

   И что же? Ни одного звонка! А как у вас подобные случаи заканчиваются? Однако паломничество, очередь на три месяца вперед рапсиана? Всё правильно,- "А у нас в квартире газ". Затем доктор спрашивает: "А при инфарктах такой методикой можно помогать?" Говорю, что не только можно, но и нужно, особенно, - в остром периоде. Далее - тишина, а спустя некоторое время у доктора на уровне продолжения нашего приятного межличностного общения уже появляются характерные интонации сомнения: "А, может, оно бы и так само прошло?". И это слышу после того, как первоначально было сказано: "Я врач, я знаю все стадии при подобных травмах". Всё правильно, - А были ли "мальчик"? Не говорим уже про инфаркты в острой стадии, как будто в Липецке или в области они в одночасье исчезли и такой проблемы в кардиологии до сей поры не существует.


   С другой стороны, дорогие мои новые друзья и коллеги! Я, как никто другой из вас, имею полное право на "субъективное ехидство" или возмущение, столкнувшись с такой расстановкой "сил и средств" и не только в Липецке, но и в других международных Центрах, читая, например, публикации доктора в разделе "Вопросы и ответы". Объясняю почему, чтобы не создалось ложное впечатление о моем амбициозном превосходстве да благополучии. Было время полного здравия и в медицинской или иной помощи никак не нуждалась. Активно занималась альпинизмом, верховой ездой, не ходила по земле, а летала!


   Семь лет назад мне был поставлен диагноз: рассеянный энцефаломиелит, который неоднократно подтверждался томограммами головного мозга, - первичный очаг в правой височной доле около сантиметра в диаметре привел к инвалидности. Состояние постоянно ухудшалось и прогноз врачей был самым неблагоприятным. Вплоть до полного обездвиживания. Сейчас должна была лежать в постели, а может быть и в ином месте… Пользуясь случаем демонстрирую методику защиты образа в форме: "Не дождетесь!". Слава Богу, хватило сил на своих двоих, но сначала не без посторонней помощи, приехать к доктору. Потом уже добиралась в Москву одна.


   В конце 2004 года прошла коррекцию у Геннадия Яковлевича, а после обучения стала регулярно работать сама. В мае 2006 года очередное обследование показало: в головном мозге нет объемных или очаговых изменений. У врачей в данном случае опять не возникает иной дилеммы: либо "не знамо что само ушло" - знать диагноз был не тот, поскольку при таких заболеваниях "Так не бывает!". Снова, - А был ли "мальчик"?


   Знаю, до полного исцеления, возвращения к альпинизму с верховой ездой и свободой всяческого передвижения еще не так близко. Отказалась от приема любых, в том числе и гормональных медикаментозных препаратов. Передвигаюсь по планете с тросточкой но "Надежда моя" не умирает ни в первых, ни в последних рядах. Сил теперь хватает на всё! Как видите ответила всему Миру своей историей болезни на вопрос: сочетается ли работа в редакции и статус преподавателя, организатора семинаров, проведения консультаций, школ, лекций, бесед, вкупе с практикой по инфотерапии, с помощью и себе, и людям, и животным?


   Ясно вам, на кого надеется Геннадий Яковлевич в Липецке, когда любому стороннему наблюдатели ситуация с продвижением Проекта "с тросточкой в моих руках" вполне очевидна, - "Битый не битого везет"! Вот и сейчас, после проведения третьего семинара он принародно все стрелки на меня свел и никого другого среди организаторов видеть не желает. Мне или стыдится своего состояния надо, или здоровых да благополучных граждан стыдить? Что посоветуете?


   Теперь об ЭЛЕМЕНТАРНОЙ КУЛЬТУРЕ. Может и она мне помогает, дает какие-то дополнительные силы не отказываться от Проекта доктора Темникова? Судите сами… Семья: отец - Бредис Валерий Эдгарович, кандидат технических наук, тридцать лет был проректором по научной работе Липецкого государственного технического университета, сейчас - профессор ЛГТУ, награжден медалью "За трудовую доблесть", Заслуженный работник высшей школы, кандидат в мастера спорта по горному туризму; Мать - Бредис Инна Владимировна, инженер-строитель, последние двадцать пять лет - старший преподаватель кафедры архитектуры ЛГТУ; Муж, Исаак Моисеевич Розенфельд, журналист, дважды лауреат премии имени Вермишева, награжден орденом "За заслуги перед отечеством 2-й степени", победитель Всероссийского конкурса журналистов-рецензентов "Читают все", его личная библиотека насчитывает около 10 тысяч томов. Приходите в мой офис, все стены книгами заставлены. Дочь Анастасия Бредис - студентка Государственной классической академии имени Маймонида в Москве, отделение классической гитары, победитель Всероссийского конкурса исполнителей на классической гитаре в Воронеже, международных конкурсов гитаристов в Мурманске, Альмерии (Испания), Вене (Австрия). Я сама автор и исполнитель более двухсот песен. Достаточно для ПРОДОЛЖЕНИЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ТРАДИЦИЙ ОБЩЕСТВА?


   Чего же людям-то не хватает, чтобы вовремя на лекцию ко мне или к нашим преподавателям обратиться, да семинары трех уровней в Липецке пройти? Я не надеюсь, что здесь и сейчас по данному просветительскому вопросу на каждом углу встретим распростертые объятья. Но может быть еще и тросточка вам моя, - помеха? А мне пока помогала и совершенно не являлась неодолимым препятствием научить всему, что сама получила от доктора Темникова! Пожалуйста, приходите. Все наши ученики будут рады вас видеть, теперь мы вполне самостоятельная "веточка ISMU", - это уже реальность, а не первичные "Сигналы надежды". Какие цели Геннадий Яковлевич здесь поставил, таких он и добился. Никого не обманул, что обещал, - всё исполнил! А если в Америку или в Канаду улетает, все равно к нам в Липецк вернется. И мы его никогда и ничем не подведем, вопреки всяческим расстановкам межгосударственных или межличностных "сил и средств".


Добро пожаловать всем в наш Центр!
Контактные телефоны: (474-2) 34-32-89,
офис (474-2) 34-74-05, мобильный 8-910-251-85-00.

Елена Бредис г. Липецк, 27 февраля 2007 г.

 

Комментарии доктора Темникова


   Страница эта для специалистов, но получается так: "Homo sum et nihil humani a me alienum puto" - человек я, и ничто человеческое мне не чуждо. Сколько раз приходилось наблюдать за моими учениками, видеть, как меняется их отношение к методу информационной коррекции, прям новую книгу смело можно писать… Сначала интерес, любопытство приводит на вводную лекцию. Я, конечно "Семь волшебных слов" читаю, но одновременно пытаюсь увидеть среди собравшихся, пусть не семь, а двух-трех будущих инфотерапевтов или преподавателей. Тоже самое происходит и на первом семинаре. Чаще всего не ошибаюсь. Был, правда один случай с Ингой Коган, когда она высказала желание стать преподавателем, а я, как-то без особого энтузиазма отреагировал. И, действительно, человек ничего не мог делать, кроме, как пальчик зеленкой смазать, а сейчас она… В общем, - молодец! Великолепные были у нее результаты с пациентами, и как преподаватель она мне понравилась, и надежды я на нее возлагал не малые. Как знать, может быть не всё еще потеряно?

   Да-с… Общение на любых школах выглядит вполне профессионально, а вот в перерывах, на "перекурах", или в узком кругу, когда за обеденным столом все вместе собираемся, тут и начинают у вас подобные откровения попыхивать. Спасибо семье Бредис! Все, что так горячо обсуждалось с учениками в их гостеприимном доме, теперь Леночка оформила в виде публикации. И опять я наблюдаю за тем, как мои ученики изменились. Первичное любопытство на семинаре сменяется неуверенностью в своих "способностях", затем учимся соблюдать принцип "Поощрение, а не наказание" и всё равно его нарушаем. Так или нет? Было, было… Но когда всё становится очевидным и не один раз, когда технология работает без всякого авторского участия, когда ваши результаты лучше, чем мои, только тогда и появляется подобная классификация:


"Солидол помог!" (из опыта работы доктора Темникова),
"А был ли "мальчик"?" (по наблюдениям Е.Бредис),
"Всякую болесть можно переесть" (как утверждала бабушка моего лучшего друга Севы Рапопорта)
или "Благополучная амнезия" (на основании рабочих выводов Ольги Шнайдеров-Детин):


   "Геннадий Яковлевич, теперь расскажу про "особу с плечиком". Да, закалка - что надо! И состояние у меня поменялось, надеюсь, в правильную сторону. Хотя произошедшее было "ударом ниже пояса". И это была уже не обида. А некая ошарашенность на тему: надо же! Живая негативная программа! Оказывается, что мамочка пациентки напрочь отрицает все мои результаты… Она, типа, не помнит и не знает, может помогло то, что до наших сеансов ребенку дозу препарата подняли или то, что лекарство поменяли (хотя за все время коррекции я об этом впервые слышу). Вобщем, Ваш "Солидол", да и только. Ну, а остальное Вы и сами знаете. Вот, выговорилась. А раньше бы кипело у меня!


   Обида была в самом начале моей инфодеятельности на другую особу, которая принесла мне фото дочери - трудного подростка, "отбившейся от рук", хамящей всем вокруг и не желающей учиться. После трех заочных сеансов (с использованием сценариев, визуализаций, параллельной необходимой работы с родителями) всё изменилось, но… Когда я случайно встретила мамочку на улице и поинтересовалась отдаленными результатами спросив, как дела у дочери, мадам сказала: "Ох, она так изменилась, совсем другой человек! Такая вежливая стала, постоянно просит прощение за свое прошлое поведение, учиться стала хорошо, экзамены сдала. НАВЕРНОЕ, ПОВЗРОСЛЕЛА, ВЗЯЛАСЬ ЗА УМ!"... А я тут, типа, и не причем... Вот, когда мне обидно было. Потому, что я тогда работала за "сколько дадут".


   Пусть это в мой адрес и по хамски прозвучало, но иную оплату своего труда я всё-таки получила - результаты конкретные наблюдала! И, кстати, в процессе сеансов я слышала "спасибо" и от неё, и от дочки. А тот ступор, в который меня ввела "благополучная амнезия", проявившаяся спустя энное время - тоже вполне "рабочее состояние", которое мне пригодилось в дальнейшей работе с пациентами. А за Ваш сеанс, свидетельницей которого оказалась, я очень благодарна! Хороший был урок - как себя вести с пациентами. И как безапелляционно доводить до их сведения всю серьезность положения и необходимость ПОЛНОГО курса, а не пары сеансов, до первого улучшения.


   А то находятся и такие - с первого раза получшело, со второго - совсем прошло. Ну, вот и славненько! Зачем дальше ходить, деньги тратить, и так уже хорошо! А через какое-то время, - рецидив. Ага! Вот какая методика плохая, раз всё вернулось! Да уж, "есть многое на свете, друг Гораций, что и не снилось нашим мудрецам!". Слава Богу, есть и другие пациенты. И благодарные, и понимающие. И ради них действительно, стоит вкалывать. Так что спасибо Вам, Геннадий Яковлевич, еще раз за чудо-методику. За "вольные" и "невольные" уроки. За новую идеологию, без которой туговато было. Всего Вам доброго! С уважением, Оля."


   Я радуюсь тому, что теперь за круглым столом со своими учениками ведем разговор на равных. Если кто-то из вас еще не прочитал об аналогичных случаях из моей практики, то напомню, когда впервые "Солидол помог!". Это еще в 1993 году в Тульской губернии работал с пожилой женщиной, которая перенесла инсульт. Было время, сам интересовался отдаленными результатами и через полгода, заявился к пациентке, сделав т.н. активный вызов. Она сама дверь открыла, по квартире ходит, улыбается. Но тут из соседней комнаты дочка вышла, удивилась моему появлению и прямо у порога начала рассказывать, что на самом деле после моих сеансов мамочку вылечили солидолом. Мазали ей парализованные конечности и голову. Молодцы! Я, конечно же, порадовался за её состояние и скромно так ретировался к выходу. Вот с тех пор такие "живые негативные программы" условно называю "Солидол помог!"


В восьмой лекции третьего уровня уже изменил название, если пока этот семинар не проходили, думаю, что по данной теме перегрузки у вас не будет:


   "Такие случаи в вашей практике появятся, особенно в работе с тяжело больными пациентами. Почему? Потому, что используются сочетание различных методик. Поди, и разбери, лекарство помогло, "солидол с водкой", или "технологии доктора Темникова"? Обязательно найдется доброжелатель, который сделает акцент на "солидоле", "керосине" или на "подсолнечном масле с мочой". Второй курс "народной медицины" будет проходить уже без вашего участия. Соответственно, состояние пациента резко ухудшиться, и только потом… Я не знаю, пойдете ли вы на третий курс или нет, сами решайте. Но чаще всего бывает так, что БЛАГИЕ НАМЕРЕНИЯ доводят пациента до необратимых процессов, либо работать будет уже не с кем.


   Записываем в "ИСХОДНУЮ ДИНАМИКУ" следующие БЛАГИЕ НАМЕРЕНИЯ с Программой №30. "Притянуто за уши" или АМБИЦИИ с Программой №35. "Это не важно": "Скорее всего, гражданин (Ф.И.О.) пришел ко мне на сеанс, одновременно используя, для решения своих поставленных задач, еще какие-то методики "обывательского колдунизма". Наподобие "хреновни на подсолнечном масле". Вроде бы, грамотный человек. Но теперь видно, для чего он это "сочетает". Как только позитивный результат получится, в силу Стереотипов своего сознания, без всяких сомнений, этот человек свяжет достигнутое благополучие с тем методом, за который платить ни благодарностью, ни деньгами не надо. "Солидол" ничего не стоит, на любой автобазе его навалом. Пошел, из ведра зачерпнул, намазал - и готово! А к чудодейственному результату от "хреновни с маслом", выходит, я просто присоседился"… Это в лучшем случае."


   С тех пор настоятельно прошу пациентов самостоятельно и своевременно обращаться на контрольный осмотр, но не всегда моим рекомендациям следуют. Слава Богу, хоть на диспансерном осмотре в поликлинике появляются. Если человек исчез из поля зрения, значит у него все ОК! А как иначе? Совершенно не важно, что доктора не поздравили с Новым Годом или хотя бы с днем Парижской Коммуны. Я же не учитель из средней школы… Ну нет, так и нет, следовательно и о своих проблемах уже забыли. А если не навсегда, значит снова худо и уже никакой "солидол" не помогает. Еще один типичный пример из практики:


   "Здравствуйте, Геннадий Яковлевич. Беспокоит Елена Геннадиевна. Я проходила у Вас курс (10 сеансов) два года назад, по поводу рака левой молочной железы с множественными метастазами в кости и головной мозг (пришла по рекомендации Н.В.). Коррекция была успешной и мы с Вами расстались на стадии заметного улучшения и с надеждой, что дальнейшее течение заболевания приведет к полному его исцелению. В это же время я уже заканчивала прием лучевой и химиотерапии в ОЦ им. Блохина на Каширке. По итогам комплексного лечения опухоль в груди и метастазы в головном мозге исчезли, и все проблемы свелись к костям и грустным последствиям медикаментозного лечения (в т.ч. поддерживающего гормонального). Однако, две недели тому назад, в рамках профилактического обследования, и, в связи с участившимися головными болями, головокружением и некоторой пространственной неадекватностью, я сделала сканирование всех костей скелета. Обследование показало, помимо прежних зон накопления радиоактивного вещества, накопление его в плоских костях черепа. Рентгенолог определил это свечение как артроз плоских костей черепа, а химиотерапевт, как разрастание метастазирования костей (хотя биопсии, естественно, не было, и причины разрушения костей никто не определял). В результате мне был назначен гормональный препарат Мегейст. После прочтения аннотации, у меня возникло очень много вопросов и сомнений, на которые я не получила убедительного ответа. И я отказалась от прописанного лечения. Геннадий Яковлевич простите, что я обращаюсь к Вам письменно, но мне не удалось дозвониться ни домой, ни в офис (возможно, Вы сейчас отдыхаете). Мне очень нужна Ваша помощь. Поэтому, не сочтите за труд, когда прочитаете это письмо, назначите, пожалуйста, время, когда бы я могла придти к Вам на прием. С глубоким уважением и надеждой, Е.Г. 29.05.07г."


   Обиды у вас, дорогие мои специалисты, не должно быть никакой! Из вашей аналогичной ситуации сделайте правильные выводы, относитесь к таким результатам вполне профессионально и меняйте тактику своей работы с другими пациентами. Вот и все дела. В семье Елены Бредис я тоже по данной теме за дружеским столом примеры приводил, дабы страсти не разгорались. Описываю вот такие случаи из сочетания моей врачебной практики и метода информационной коррекции. Вызывает меня пациентка в стационар районной больницы, с которой раньше успешно на дому работал (ведь помнят люди не один год, не забывают о позитивных результатах!). Привезли ее по скорой помощи в диагностическое отделение в тяжелом состоянии, живот вздут, метеоризм с желтухой. Провели УЗИ обследование и в желчном пузыре камни обнаружили. В общем механическая желтуха оказалась, а не инфекционный гепатит. Операция в таком случае неизбежна.


   Я острый приступ убрал за полчаса, на следующий день и желтуха стала исчезать. Курс лечения продолжил до победного конца, благо мне мои коллеги не препятствовали. Через неделю проводят контрольное обследование, а камней в желчном пузыре нет! И, что же вы думаете в заключении контрольного УЗИ было написано? Как мои результаты были оценены на уровне отечественного здравоохранения моими же коллегами? Оказывается, камни не обнаружились в силу того, что пациентке накануне обследования кишечник не очистили, не подготовили её, значит, для диагностического кабинета. Вот, ведь, в чем тут дело… Когда со вздутым животом, да с желтухой по скорой привезли, о какой подготовке могла идти речь? Камни были, а сейчас при полном здравии ей клизму очистительную не сделали, поэтому и камней не видно, а не потому, что они у нее пропали.


   Другой случай из практики. Учительница из средней школы обратилась со злокачественной опухолью левой молочной железы, размером с большой грецкий орех. Кроме того было и значительное перифокальное воспаление, возможно за счет инфильтративного роста. Так и было записано в амбулаторной карте. Ей делали и биопсию, которая подтверждала новообразование. Был намечен план дальнейшего оперативного лечения: не секторальная резекция, а экстирпация всей молочной железы, удаление региональный аксилярных (подмышечных) и медиостенальных (загрудинных) лимфатических узлов, с последующими курсами химиотерапии и облучения. Пациентка сдавала дополнительные анализы, проходила дополнительное обследование, готовясь к операции, которую планировали провести через две недели.


   Информационная диагностика подтверждала рак молочной железы, правда я метастазов нигде не обнаружил, в том числе и в обреченных на удаление лимфатических узлах. Через две недели коррекции дисциплинированная пациентка является на операцию, и… Кто же на себя возьмет ответственность удалить левую молочную железу, которая от правой молочной железы ничем не отличается? Слава Богу, операцию отменили. Что дальше? Через полгода сняли с учета. Почему? Оказывается рака у нее не было! Так прямо в амбулаторной карточке и написано.


   Нет, дорогие мои, тут уж я не выдержал! Встретился с доктором и поговорил с глазу на глаз. Он на своем мнении твердо стоял. Рак убрать за две недели невозможно! Я не стал возражать, нет. Но вопрос задал. Что же это все-таки было, если не рак, который вы сами и подтвердили? Отвечает, что может быть какой-то мастит... Это уже у немолодой и не кормящей грудью женщины? Хорошо, пусть такая казуистика имеет право на существование в данном конкретном случае. Тогда у меня появляется следующий вопрос: а разве можно мастит лечить таким способом, какой вы запланировали и весь план в карточке пациентки собственноручно подписали? Пусть это врачебная ошибка, но с чем тогда она граничит, и что было бы с вами, уважаемый доктор, если бы я этот "мастит" за две недели не убрал? Я уже и не говорю о том, что было бы с вашей пациенткой?


   Хоть бы спасибо мне сказал. Тишина в студии! Немая сцена… На этом разговоре всё! Никаких более телодвижений, друзья мои. Ничего никому доказывать нельзя, а работать надо с людьми и свое драгоценное время только на это тратить. Достаточно будет цитаты из "Третьей силы", чтобы вы успокоились и не "прошибали собственным лбом" выше приведенную расстановку "сил и средств". Успокойтесь, пожалуйста:


Совершенно не дает никакого права приступать к методу информационной коррекции желание пациента в форме: "А я вот слышала, что у вас получается лечение без медикаментов" или "Я не хочу идти в больницу! Там все равно ничего не сделают..." или "Терпеть не могу всякие таблетки да уколы" и т. п.


Очень часто в таких случаях проблема разрешается на уровне психотерапевтической беседы, и пациент начинает понимать, что элементарное обследование и грамотная медикаментозная терапия, к которой он никогда не прибегал (?), приведут к улучшению его состояния. С другой стороны, нередко приходится слушать всевозможные обвинения в адрес нетрадиционной терапии, что якобы "ходят невежественные, больные человека ко всяким там экстрасенсам, упуская драгоценное время, а болезнь ждать не будет. Она развивается очень быстро, глядишь, и уже поздно будет! Нет, чтобы сразу обратиться к доктору".


Но, дорогие мои коллеги, в этом так мало правды. Практически я не знаю ни одного случая, когда бы человек в начале заболевания или в процессе его хронического течения, сразу же, впервые в жизни, обращался к целителю, минуя учреждения отечественного здравоохранения; и даже те пациенты, которые хотели бы лечиться у меня, а не в поликлинике, уже побывали там и неоднократно.


Мало кто вдоволь не наелся лекарств, не прошел "огонь, воды" и всякие трубы, прежде чем обратился за нетрадиционной помощью. С другой стороны, именно в медицинских вузах обучают комплексному подходу к решению проблем, к сочетанию различных терапевтических методов, и пациент это понимает иногда лучше, чем участковый доктор. Медикаментозная терапия делает свое дело, информационная коррекция - свое, и в таком сочетании нет побочных эффектов, как при назначении взаимоисключающих лекарственных препаратов.


К великому сожалению, это только мне в голову приходит, сначала направить пациента в поликлинику, если он по какому-то недоразумению забрел ко мне, минуя участковую службу. Но не один специалист после серии неудачных и многолетних попыток ни разу не порекомендовал, ни одному больному методы т.н. кармической медицины. У меня нет таких наблюдений, все происходит "с точностью до наоборот"

   

Есть и еще одно наблюдение, как из "живой негативной программы" незамедлительно появляются живые, здоровые, благодарные и трезво мыслящие люди. Примерно лет десять тому назад пришлось мне работать с 14-ти летним мальчиком у которого был поставлен диагноз эпилепсии. Ребенок ежедневно принимал антисудорожные препараты, но приступы всё равно пробивались по одному или два раза в месяц, а то и чаще. Начал коррекцию, но в позитивном результате не был уверен, пришлось отрабатывать индивидуальный сценарий, посему схема шла на -100%. Предупредил об этом родителей, попросил, чтобы они меня информировали о результатах сами, т.к. на активные вызовы уже перестал ездить.


   После первого курса полная тишина. Ни спасибо тебе, ни полспасибо… Ну, думаю, значит, результата нет. Через шесть месяцев ко мне родители повторно обращаются, т.к. у ребенка снова начались приступы и они вынуждены были вернуться к антисудорожным препаратам. Я прям опешил! Что значит "снова начались приступы"?! Выходит за все это время их не было? "Так точно! Не было…", - отвечают. Приезжаю на вызов и высказываю собственное недоумение, спрашиваю, почему мне ничего не сообщали, когда я просил? Тут отец находит выход из неудобного положения и утверждает, что они после моего сеанса… Ну-у-у, что вы ждете, что-о-о? Я тоже "Солидол" ждал, но ошибся маненько.


   Итак, после моего сеанса они взяли… справку в поликлинике, которая освобождала ребенка от предстоящих экзаменов. Он, по версии отца, просто успокоился и всё было хорошо, а теперь весенние экзамены и ребенок снова начал переживать, и у него опять судорожные припадки возобновились. Вот так-то! "Справка помогла!" - новая версия? Хорошо, я опыт предшествующий на активных вызовах-то наработал и уже по другом среагировал. "Как можно,- говорю я, - вот так издеваться над собственным ребенком?! А?! Ладно вы меня от работы настоящей оторвали, а здесь и делать нечего, - взял еще одну справку и ребенок здоров!" Я встал и к двери, но теперь уже родители вовремя ретировались. Нет, оказывается я не так понял, и т.д. и т.п. В общем они мою работу по достоинству оценили, и только по этому ко мне повторно обратились, и благодарны, и теперь никаких -100%. На самом деле мальчишку жалко стало, да и родители вижу отношение к "живой негативной программе" вовремя поменяли. С тех пор дружим, ребенок и школу без всяких справок закончил, затем институт, и больше ни одного приступа.


Конечно всеобщего признания не ждите, его наверное нигде и ни у кого нет и быть не должно, даже среди ваших пациентов или среди будущих учеников. Такова действительность. Однако дорожить есть чем и у вас примерно такие же отзывы появятся:


"Геннадий Яковлевич, извините за нескромный вопрос, Вы хоть понимаете всю степень собственной гениальности?!!! Чем дальше, тем мне всё больше кажется, что для постижения всех Ваших технологий человечество должно "вырастить" в мозгу еще как минимум пару извилин! Когда Вы появились, у меня в ушах зазвенели такие "колокола". Со времени того первого семинара меня не покидало ощущение, что на моих глазах, а иногда и при моем участии, происходит нечто великое, необыкновенное, происходят настоящие чудеса, моя жизнь, да и жизни многих других, перекраиваются буквально на ходу, при нашем минимальном физическом участии.


   Благодаря Вам, Вашим технологиям, я себя почувствовала на таком вот "Празднике" неких Божественных сил. А после последнего Вашего письма я чувствую себя как Сократ под конец жизни. В том смысле, что я "знаю только то, что я ничего не знаю". Слов нет, междометия - и те сбежали.. Спасибо Вам огромное! Вот переварю всю информацию, что Вы мне прислали, и напишу подробно. У меня сейчас завязалась интересная переписка с некоторыми из моих американских студентов, так я ловлю себя на том, что отвечаю им Вашим же языком, в Вашей же манере. Перечитала свои первые письма к Вам. Боже ж мой, какие дурацкие вопросы я умудрялась задавать! (видимо и теперь задаю, только осознаю это годика через полтора-два), и теперь в совсем ином свете вижу Ваши ответы. И хватает же Вам терпения со всеми "горе" и "негоре-учениками" возиться! Да еще и похвалить успеваете, чтоб пилюлю подсластить!


   Чем дальше - тем крепче у меня ощущение, что у Вас "за кадром" остались целые глыбы информации, и что их еще не на один семинар хватит, не говоря уже о книгах. И любой вопрос, который только готовится выйти на поверхность у самых наиталантливейших Ваших учеников, и возможность любого "развития" технологий Вами уже неоднократно прокручены, осмыслены, "заархивированы" и по тем или иным причинам отброшены подальше от линейного студенческого восприятия. А пока, если можно, черкните мне пару строк на тему, какими рецептами можно делиться, а какими нет. Очень уж мне не хочется быть в роли "ведущего преподавателя", таинственно зажимающего ценнейшую информацию от людей, которые до неё морально дозрели. С огромным уважением, Оля."


   Не для самоуспокоения или вашего оптимистического настроя еще раз цитирую Ольгины письма. Всё должно идти согласно учебного плана. Так и в Липецке получилось. Закончился семинар третьего уровня и для практикующих инфотерапевтов я дал технологию "Коррекционной инверсии будущего" или сокращенно "КИБ-эффект". На семинарах в США планирую этот рецепт обнародовать теоретически, несмотря на степень практической подготовки зарубежных специалистов. Будет им к чему стремиться, поскольку выезды мои за границу не могут превратиться в систему. Оля была одна из первых, кому эта технология досталась и не в силу наших замечательных межличностных взаимоотношений на расстоянии тысяч километров, а в силу её производственной необходимости, ибо загружена она коррекционной работой была на полную катушечку и в такой же перспективе остается.


   С другой стороны "КИБ-эффект" никогда не сработает, если предшествующий уровень проведения сеансов был с отклонениями от классической схемы, с недоработками или прочей отсебятиной. Тот, кто проводил коррекцию и не заполнял карточки пациентов, не выстраивал графики, не составлял формулы к последнему сеансу, а тыкал в негатив какой-то "колбасенью", такой технологией никогда не овладеет. Придется возвращаться к началу базовой подготовки и нарабатывать верный коррекционный опыт. Что дает "КИБ"? Он дает возможность одновременно оказывать помощь сотням пациентов и работать на расстоянии хоть со всем миром. Конечно, я сторонник очных сеансов, но в "КИБ-эффекте" преимущества явные, ибо представляется возможность… объять необъятное. Посему и заинтересован, чтобы все инфотерапевты данным методом овладели в случаях их потенциальной загруженности. Вот и всё, здесь писать пока не о чем. Приходите на мои семинары в конце марта и в начале апреля в Центр к Зиновию и Елене Барч, а так же к Азизе. Подробности на странице "Зарубежные отделения", США. Придет время, будем подводить ваши итоги и по данному методу, а пока только опыт появился у Ольги Шнайдеров-Детин, вот ее поэтому и цитировал:


"Геннадий Яковлевич!!!! "КИБ" работает!! Работает!!!! Не знаю, с какой звезды Вы к нам спустились, но я сейчас всем возможным и невозможным Силам говорю Спасибо за встречу с Вами! Расписала я вчера для двоих пациентов формулы, как Вы учили. Диагностику симптомов провела для каждой назначенной под сеанс даты. Вот тут я получила первый "столбняк" - симптоматика изменяется! Какие-то симптомы остаются там же, но сигналят слабее, какие-то уходят совсем, а какие-то появляются - из тех, что раньше, на предыдущих датах, не было! Т. е . я получила полную картину развития и коррекции болезни!!? К примеру, то, что у малыша сигналило в районе носа, на втором сеансе сидело уже в области горла! И правда, сегодня насморк уже намного слабее, но он покашливает.

Второй "столбняк" я получила, когда сегодня вечером ребенок вдруг на ровном месте поскользнулся на бегу и треснулся со всей силы о пол лбом. Сразу же вздулся шишак. Я его схватила , привычным жестом подношу руку ко лбу, а там ... полное отсутствие сигнала! Дальше - еще интереснее. Шишка сама на глазах уходить стала!!!! Через минуту там было слегка розовое пятнышко. Я, всё еще нич-чего не понимая, что произошло, пошла к карточке, "свериться" с сегодняшней симптоматикой, полученной при вчерашней диагностике, и нашла... обведенный кружок именно на этом месте! Вот это "хвост", а? Геннадий Яковлевич, мне кажется, что я теперь понимаю, откуда пошла технология второго и третьего уровня. Из "КИБ"а , да?"


Итак, до следующей встречи! Жду ваших публикаций на данной странице.
Как всегда, с самыми наилучшими пожеланиями, ваш доктор Темников Г.Я.
1 марта 2007 г., г. Москва.

 

Метод доктора Темникова - революция в медицине.

Леонид Бердичевский

очерк

26 апреля 2007 г.
г. Торонто, Канада

   Уже никто не реагирует на появление очередного целителя - так уж повелось, что чем больше несчастий, тем больше мародеров. Человеческие страдания - печальные истории для гуманистов и поле деятельности для предприимчивых циников. Мир набит дураками и шарлатанами и последние всегда умело используют первых. Привыкшие к нескончаемым обманам, обыватели не верят ни во что и никому и, в тех редких случаях, когда на их пути оказывается гений, отмахиваются от него, чтобы тут же попасть на удочки проходимцев.


   Если бы сегодня появились Авиценна и Аристотель, Сократ и Асклепий, Циолковский и Галилей, их тихие голоса были бы неразличимы в хоре предприимчивых жуликов. Им и в свое время было непросто, а в информационном море, выплеснувшемся в двадцать первом веке, легко могут затеряться любые умы и таланты и слышны лишь завывания проходимцев. Если в этой толпе удалось встретить по-настоящему незаурядного человека - сильно повезло.

Доктор Темников - несомненно незаурядный человек и вопрос времени, когда разработанные им методики будут признаны, как одно из величайших достижений науки. Такие люди настолько опережают свое время, что одно только осознание значимости их прорыва потребует не одно поколение.


   Доктор Темников должен приехать в Торонто уже в третий раз и я, без малейшего преувеличения скажу, что для города это большая честь. Все, что он говорит и делает, настолько фантастично, насколько просто, разумно и объяснимо. Он не только не делает секрета из своего открытия - он щедро предлагает его другим и учит людей пользоваться его системой.

О любом деле можно судить по результату. Когда я впервые услышал о докторе Темникове и случайно что-то прочел, я тоже, грешным делом, подумал, что среди фантазеров и манипуляторов появился очередной талант. Мы уже как-то привыкли, что в наши дни люди делают деньги, потеряв стыд. Одни торгуют собой, другие провозглашают себя спасителями человечества и пророками. Но мое мнение мгновенно переменилось, когда, волею случая, я увидел документальный фильм - бесхитростные любительские съемки - о его работе.


   Надо сказать, что все, что говорит доктор Темников, как он обставляет свои семинары, выглядит очень скромно, без малейших претензий. В этом фильме истории его учеников и пациентов не только подкупают своей невыдуманностью - они потрясают простотой человеческих трагедий и с трудом постижимой фактологией.


  В Библии есть четкая инструкция как отличать пророков от лже-пророков - пророчества пророков сбываются. Всевышний предложил простой, действенный и вполне научный способ - проверку экспериментом. Любой непредвзятый, разумный и образованный человек, когда ознакомится с теорией доктора Темникова и ее применением на практике, вынужден будет признать, что это - революция.


   То, что открыл и применяет сегодня доктор Темников, было известно по крупицам в глубокой древности, тщательно охранялось от непосвященных, зашифровывалось и представляло тайну, известную лишь избранным. Только высшим иерархам - жрецам - были известны секреты врачевания без снадобий. Именно к жрецам предписывали обращаться все древние Священные Писания, в случае болезни.


   В тибетской медицине Жуд Ши организм человека рассматривается, как система, а болезнь, как системный сбой. Огромное значение придавалось психологическому состоянию больного и отношению к нему врача. Лечение заключалось в постепенной компенсации функциональных расстройств и поэтапном восстановлении всей системы. В последующие века медицина занималась детальным изучением анатомии человека и в наши дни это изучение закончилось составлением полной генетической карты.


   Чем лучше узнавали анатомическое устройство человека, тем чаще лечили с помощью физического вмешательства. В наиболее яркой форме, это физическое воздействие проявилось в хирургии, которая достигла высочайших результатов. Терапия свелась к химическому воздействию на функции органов и возбудителей заболеваний. Благодаря достигнутому прогрессу, удалось успешно излечить многие, неизлечимые прежде болезни. Но чем дальше и успешней медицина продвигалась по этому пути, тем больше она отдалялась от древнего понимания человека, как сложной системы, а не механической конструкции, функционирующей благодаря совокупности органов.


   Отпраздновав триумф, медицинская наука, неожиданно, оказалась в тупике, так как выяснилось, что лечит болезни, а не человека, и успешно сражается с симптоматикой, а не с причиной заболевания. Но для понимания причины недостаточно разложить человека по геномам. При всех достижениях, все чаще слышится знаменитая фраза: "Медицина бессильна." Обычно - это приговор. Если не удается починить сломанную игрушку - что делать! - это жизнь. Ее выбрасывают. Но какое вам дело до побед на всех направлениях, если близкий человек неизлечимо болен и обречен. Статистика не оставляет места для надежды.


   Многие врачи из тех, кто пошел в медицину не ради карьеры, а по велению сердца, стали искать выход из тупика. И, вскоре, оказались вне официальной медицины. Это произошло, почти одновременно, во многих странах. В так называемой альтернативной медицине оказались серьезные профессионалы, эмигрировавшие из официальной. Потери никто не считал - этот феномен просто предпочли не заметить.


   После наступления информационной революции, появилась возможность вернуться к давно забытым концепциям. Если человек - это система, то любая система строится на информационных потоках. Только с их помощью возможено управление - обмен информацией между всеми частями этой системы, позволяющий ей функционировать синхронно. Сбой в обмене информацией приводит к системному кризису.


   Подключенный к человеку компьютер даст картину состояния всех его систем. В некоторых случаях даже, проведет анализ и коррекцию, восстановив основные функции. Прообраз такой чудо-машины создан в России и успешно работает. Но, оказывается, в человеке заложен потенциал, позволяющий сделать гораздо больше. И этот потенциал можно развить, научив человека определять системные проблемы организма и их корректировать не только на физическом, но и на духовном уровне.


   Это можно сделать даже по фотографии! До этого пока компьютеру далеко. Мистика? Нет. И не магия, не гипноз, не колдовство - наука. Да, за гранью нашего обыденного сознания. И даже не на грани фантастики - за гранью. Но это - наука. Медицина в ее первозданном виде, в том чистом и чудесном ключе, в котором она и должна быть. Медицина, которой должны служить все современные технические средства, надолго ее заслонившие. Медицина - это наука о человеке, а не о его болезнях.


   О болезнях - медицинская энциклопедия. Нельзя вылечить человека, увидев только его болезнь и не заметив его самого. Доктор Темников - врач. В самом лучшем, классическом значении этого слова. Не маг, не волшебник - ученый. И только от нас зависит насколько мы способны и готовы понять и принять то, о чем он говорит и чему охотно учит. Его приезд - редкая возможность встретить человека, намного опередившего свое время. Для современников - это шанс почувствовать гордость от того, что хватило ума прийти и послушать действительно удивительные вещи, о которых он рассказывает. И, не дай Бог, единственный шанс не оказаться приговоренным, услышав: "Медицина бессильна...".


   Я никогда не встречался с доктором Темниковым, случайно о нем узнал и не вдруг поверил в его систему - я понял то, о чем он говорит, увидел подтверждение его слов в документированных фактах и проанализировал увиденное и услышанное, исходя из собственного жизненного опыта. Я не сомневаюсь в том, что доктор Темников - гениальный ученый, о котором, спустя столетия будут рассказывать, как о человеке, совершившем революцию в медицине.


   Кто-то когда-то жил рядом с Леонардо и - не заметил. Кто-то был знаком с Данте - что он там писал, не читал и снисходительно отзывался о нем. Среди этих, сгинувших бесследно современников были немногие, кто понимал масштаб личности тех, с кем им посчастливилось быть рядом. Именно поэтому настоятельно рекомендую прийти на встречу с доктором Темниковым. Эта встреча действительно может изменить жизнь.

 

Дорогие друзья, единомышленники, коллеги!


  Если вы зашли на страничку "Интера", "Прогнозы". "Случаи из практики"., значит пришло время рассказать вам всю правду…. Началось всё со студенческой скамьи на семинаре "Диагностика и коррекция негативных состояний человека" у самого автора технологии - Геннадия Яковлевича Темникова. Выхватив технологии, что называется, у автора из рук, ещё "горяченькими", я понесла их в "люди". Казалось так просто - вылечить весь мир, сделать всех счастливыми, здоровыми, богатыми. И лечила-таки, избавляла всё своё окружение, родных, близких, а потом - и далёких, пришедших по принципу "слухами земля полнится", от заболеваний разной степени тяжести и неизлечимости: гастритов, язв, холециститов, радикулитов, мигреней, артритов, последствий инсульта, травм, депрессий, опухолей... Всего и не перечислишь. Имеются диски с интервью бывших пациентов, документальные подтверждения произошедших "чудес". Интересно - звоните, заказывайте. Я вышлю.


   Но очень скоро я поняла, что всех не перелечишь - меня одной на всех страждущих не хватит. Решение пришло мгновенно - обучать гениальной методике всех желающих, чтобы, стирая негативную информацию о болезнях, возвращали к норме себя, своих родных; готовить инфотерапевтов, способных оказать профессиональную помощь, работая с информационными структурами. И вот тут я столкнулась с первой проблемой - народ отнюдь не "валил валом" на семинары по авторским технологиям доктора Темникова.. Почему? То, что казалось столь очевидным мне, казалось столь же невероятным всему остальному человечеству.. Несмотря ни на что..


   Ни на свидетельства очевидцев, ни на явные документальные подтверждения того, что методика РАБОТАЕТ.. "Как же так???" - думала я, - "На нашу бренную землю спустилось явное Чудо, а её обитатели нос воротят?? Никто - в том числе и Геннадий Яковлевич, с которым мы вели интенсивную переписку с самого первого семинара, проведенного в Израиле, не мог мне дать ответ на этот вопрос. До сих пор анализирую этот феномен и до конца разгадать его не могу. Наиболее правдоподобным объяснением мне кажется косность коллективной мысли. Если происходящее не стыкуется с тем, что изучали в школе, проще это происходящее не замечать - по принципу фассеточности зрения.


   Однажды мне пришлось останавливать кровь у мальчишки в парке, раскроившем себе ногу стеклом чуть ли не до кости. Через несколько минут кровь будто втянулась назад, рана затягивалась, почти не оставляя рубца. Его приятели, столпившись вокруг меня, ахали и всё выясняли, как мне это удалось, и где этому можно научиться. А что же родители этих же ребятишек? Стояли, смущенные, поодаль и говорили о ценах на рынке, о политике, стараясь "не замечать" происходящего. Очень уж оно не укладывалось в рамки привычных представлений! Потому и стараюсь на лекциях рассказывать не столько о чудесах, происходящих под руками владеющих методикой, сколько о том, КАК это работает. Чтобы подвести мягко и ненавязчиво наше "Цербер"-сознание к мысли о естественности (а не сверхъестественности) творимых чудес.


   Но тогда возникает , как правило, следующий вопрос у очевидцев: "А имеем ли мы право излечивать человека от неизлечимого заболевания, раз оно дано ему свыше?". Потрясающий вопрос! Вот только почему никто из спрашивающих не задается вопросом: "А имеем ли мы право ходить по врачам?". Или - что было бы гораздо правильнее спросить: "А имеем ли мы право негативно программировать окружающих людей - чужих и близких, навлекая тем самым всевозможные болячки и беды на них в будущем?" Ведь это именно то, что мы и делаем ежедневно и ежечасно!


   "Стой! Упадешь!" - кричит испуганная мама и удивляется впоследствии частым падениям своего чада. "Не видишь дальше собственного носа!" - сопровождает комментариями папа действия сына, споткнувшегося о камень, и внедряет программу... близорукости. А как насчет того, чтоб снимать подобные программы и избавлять человека от "внедрённой" родителями близорукости? Требуется особое разрешение?


   Выявлялись проблемы и иного типа: методика работала не всегда и не со всеми. Впору было провозглашать о её бессилии перед "кармическими" заболеваниями, но я понимала - знаний первого уровня просто не достаточно. Так я прошла у Геннадия Яковлевича семинар второго уровня "Диагностика и коррекция негативных событий". Оказалось, что иногда заболевание связано.. с будущими негативными событиями. Устранив будущие неприятности, решаем часть сегодняшних проблем. Таким образом, ряд решаемых проблем с помощью технологии информационной коррекции существенно расширился.


   Но все ли проблемы решались отныне? Отнюдь.. Да, будущее как программируется, так и рас-программируется. И, владея технологиями второго уровня, рядовой гражданин в состоянии оградить себя, своих близких от бед и несчастий. Но любой ли негатив прогнозируем по второму уровню? Увы, нет. Стоило лишь двинуться человеку к намеченной цели, захотеть вырваться на иной, более высокий качественно уровень, как начинались сопротивления. Так я появилась на третьем уровне у Геннадия Яковлевича и овладела новыми навыками: "Прогнозирование и реализация позитивных событий".


   По третьему уровню можно было добраться до более глубинных негативных программ, управляющих сознанием человека. Но больше всего меня потрясли "побочные эффекты" выполнения заказа по третьему уровню: в качестве программ-сопротивлений на пути к реализации цели заказчика иногда выступали... глобальные катастрофы. И устранив информацию о них, можно было не только добиться реализации цели "спасённого" конкретного заказчика, но и .. устранить эту катастрофу. Так, устранив негативный сигнал с клеточки "теракты", я получала уже задним числом информацию о том , что в данную дату "чудом сорвался теракт".


   Значит, подобные "побочные эффекты" означали не что иное, как акт всеобщего спасения путем предотвращения глобальных катастроф? Так, выполняя конкретные заказы, я "тихо радовалась" новым возможностям "побочных эффектов" технологий информационной коррекции. Но опять же, сколько предотвращенных глобальных катастроф могло прийтись на одну мою "душу населения"? Парочка в месяц максимум? А кто задумывался над тем, с какой частотой трясет нашу матушку-Землю от техногенных катастроф и природных катаклизмов? Ответ можете найти в Интернете - ежедневно...


   Расскажу о том, как мне пришлось задуматься о "побочном эффекте" как о цели . В июле 2006 года в Израиле началась война. Конечно же, я сделала все возможные коррекции на своих родных, чтобы оградить их от возможной беды. Но только в августе, каюсь, пришла мне в голову мысль обратиться к Геннадию Яковлевичу по более "глобальному" поводу. С радостью присоединяюсь к призыву Геннадия Яковлевича и приглашаю всех специалистов третьего уровня принять участие в Новом Проекте. А не-специалистов? Конечно же, приглашаю пройти наши семинары!


   Как убедиться в достоверности прогнозов и в результативности коррекции? Всё, что вам предстоит сделать - это сравнить сводки новостей там, где был сделан только прогноз, без коррекции , и сводки новостей там, где была проведена коррекция. Несопоставимое число жертв и последствий, если они вообще были во втором случае... Таким "примерам" посвящен весь второй том семинара 3 уровня. Заказывайте, изучайте. Можете зайти в рубрику "прогнозы" а потом провести свой собственный поиск в Интернете по каждому из прогнозов. Убедитесь и в безошибочности прогнозов, и в том, что там, где коррекция была проведена, последствия не такие страшные и число жертв (если и есть) не такое большое.


   Ну как, будем думать на тему "а имеем ли мы право глобальные катастрофы предотвращать"? Или будем работать? Да, цель технологии информационной коррекции - помочь каждому вернуть себе утраченное здоровье либо предотвратить возможные заболевания и несчастья, достичь благополучия и для себя и для своих родных, научиться жить в гармонии с собой и с окружающими. Но.. Разве возможно быть полностью, безраздельно счастливым, зная, что где-то рядом льются кровь и детские слёзы? Зная и не умея ничего сделать? Технологии третьего уровня и участие в Новом Проекте дают возможность не только осуществить личные цели, но и исполнить своё истинное предназначение в этом мире, почувствовать свою сопричастность к происходящему на нашей планете . Подключайтесь!


Ольга Шнайдеров - Детин.
Израиль.

 

ОЧЕРЕДНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

   Прошу прощения за то, что с данной публикацией я припозднился. Так сложились рабочие обстоятельства, что следом, после визита в США, я вылетел в Германию, посему и дозвониться вам до меня было проблематично, и получить письмо, хотя перед отлетом в Берлин успел ответить на некоторые вопросы. Выставил на сайт новых участников в "Проекте коллективной безопасности" однако знаю, что итоги двух школ и проведения семинаров по третьему уровню в Нью-Йорке будут интересны ученикам всех структурных подразделений ISMU. Здесь больше всего вопросов и возникает. Специалисты в Канаде и США "рвутся в бой", сразу же хотят "взять быка за рога", а я вроде бы, отмалчиваюсь… Тем более, что мой визит в Торонто уже переносится на осень. Возвращаюсь в Москву и через неделю должен быть в Омске. С июня и по октябрь запланирована ежемесячная работа в С-Петербурге. Ну, не успеваю я везде и всюду… Немного подождите. Хорошо?

Но сначала вернемся к методу "Защиты образа"…

   Друзья мои, у меня к вам просьба. Каждый раз в новом регионе приходится работать с вашими родственниками или знакомыми и отказать тяжело больным или онкологическим пациентам я не могу. Однако случаи из практики говорят о том, что люди, которые по вашей рекомендации ко мне за помощью обратились, оказываются совершенно неподготовленными в самых элементарный вещах. Почему? У меня не складывается впечатление о том, что вы, стараясь овладеть третьим уровнем, совершенно забыли о базовой технологии. Все помните, все знаете и даже не забываете применять данный метод, когда на школах рассказываете о своих успехах. Если трудно или нет времени объяснять простейшие вещи, хотя бы отправляйте людей на эту страницу. Скопируйте ее, или то, что написано по данной теме в книге "Третья сила", да дайте человеку прочитать. А мне и вашим пациентам будет значительно легче и проще работать, следовательно и результаты у них будут стабильными.


Вот последний пример из США. Цитирую переписку, а будущие ваши или мои пациенты пусть сделают соответствующие выводы:


"Здравствуйте, Геннадий Яковлевич! Спасибо Вам за ответ и Вашу работу со мной. Сообщите пожалуйста Ваше видение моего состояния здоровья на настоящий момент, а также время Вашего возвращения из Германии. До свидания, Анатолий Кац."


"Здравствуйте Анатолий. Получил ваше письмо. Сообщаю, что процесс коррекции у вас ничем не отличается от других пациентов, это во-первых.

Во-вторых, я не беру на коррекцию людей "с улицы", которые не осведомлены о возможностях технологии, посему есть масса информации, для того, чтобы могли предварительно с ней ознакомиться, а потом принять решение: идти ко мне на сеансы или нет? Здесь никаких ограничений в получении знаний не существует.

В-третьих. Я никому и никогда, и никаким любопытствующим не рассказываю о результатах коррекции с отдельным пациентом, как у данного человека идут дела и прочее, в том числе и самому пациенту или его родственникам (читайте раздел технологии "Защита образа") поскольку информация в методике - это самое главное, что оказывает позитивное или негативное воздействие. Объяснять подробно, "А почему?" тоже не буду, вы об этом сами прочитаете.

Вкратце скажу, что инфотерапевт работает с негативной информацией, которую у больного взял или от него скопировал. Затем, в собственной голове такую информацию специалист обрабатывает, стирает ее, перепрограммирует и прочее и т.д. Как только удается провести такое видоизменение, полученная схема взаимодействия негативной и коррекционной информации отправляется по обратному адресу пациента, в его больные органы и системы, т.е. откуда информация получена, туда и коррекционный рецепт отправляется. Дойдет ли он до вас, если вы будет меня постоянно спрашивать или контролировать: "Сообщите пожалуйста Ваше видение моего состояния здоровья на настоящий момент"?

Всевозможные общечеловеческие сомнения, опасения, неуверенность - это негативные состояния, которые мешают проводить сеансы, посему пусть они будут связаны с чем угодно, только не с вашей коррекционной схемой. Не мешайте мне работать! Сомневаться, колебаться, менять планы, принимать решения и прочее на эту тему необходимо до сеансов, а не в процессе коррекции. То, что я делаю для врачей в США так же не имеет никакого значения. Ваше дело поправляться и получать результаты, подтверждающие ваше исцеление на уровне официального обследования. Посему, я всегда контролирую своих пациентов, а не они меня. Например, получил письмо из Сербии о сосотянии пациентки, которая болела раком молочной железы 4 степени. Цитирую:


"23.04.2007 г. Уважаемый доктор Темников! Разрешите в первую очередь, проинформировать Вас о хорошем положении у Даниэлы. Ревизия ультразвуковым исследованием внутренних органов доказала регрессию болезни. Метастазы исчезли, а первичная опухоль на груди сократилась до 5 мм. Магнитную резонанцию головы мы еще не прошли, но я надеюсь, что и это хорошо. Вы говорили, что нам надо встретиться с Вами в июне в России, если Вы не приедете раньше этого времени в Сербию. Если Вы считаете, что мы должны приехать раньше, мы так и сделаем. Я прочёл Ваши книги "Корни зла" и "Третья сила" и был в восторге от них. В вступлении к "Корням зла" Вы упомянули "Диагностику кармы" Лазарева, а я сначала прочитал его книги. Кое-что я мог принять, но многое - нет. Я сильно обрадовался когда прочитал объяснение в Ваших книгах. Они гениальны. Я сейчас достану перевод Вашего семинара, сделанный Савой Росич, итак я смогу более успешно применять Ваши методы которые я уже использую. Я не знаю помогли ли мы тоже, но брат Даниэлы, Лазарь, и я - ежедневно применяли информационную коррекцию "изученные" нами по Вашей книге "Просто, ты умела ждать". Передаём сердечные приветы и надеемся вскоре встретиться с Вами. Милан Драгович. БЕЛГРАД"


Дорогой Анатолий! Жду и от вас таких известий, а не наоборот. Если результатов не будет, смысла продолжать работать не вижу. Прилетаю в Москву после 20 мая. С уважением доктор Темников."


   Есть еще поучительные случаи из практики, которые будут полезны специалистам. Чаше всего "настырно любопытствующие" граждане наведают о том, что информация копируется без исчезновения ее в первичном источнике, и об этом я постоянно на лекциях и семинарах говорю. Однако подходит ко мне одна "сердобольная дамочка" и говорит, что ее подруга, которая обратилась ко мне за помощью, очень скромный человек и у нее не хватит смелости спросить меня о результатах диагностики и о процессе коррекции. Якобы, она ее попросила обо всём уз-на-вать. Предположим, что так оно и есть, хотя в последствии выяснилось, что никто ей такое задание и не давал. Ну, болит у гражданки душа за другого человека, что тут поделать? Такова первичная версия с последующей "разведкой боем"…


   Я спрашиваю ее о методе "Защиты образа"? Делает вид, что в курсе дела, с акцентом на том, что это мои, а не ее проблемы. И вообще, утаивание информации это, как бы, противоречит демократическим принципам или свободе слова. Вот ведь, даже и такое бывает! Представляю, какие еще толкования и обсуждения со всеми незаинтересованными личностями возникали у нее за глаза об этом, с позволения сказать, методе и докторе… Свободу слов там никто не ограничивал, а простор для новых обсуждений появился у нее явный и даже из первоисточника. Вижу характерный блеск в глазах с потаенной улыбочкой на лице. Никого не боится, приперла меня к стенке! Еще раз уточняю, действительно ли она хочет все… узнать и даже в карточку к пациентке заглянуть? Подтверждает, что именно это она и хотела бы увидеть, да еще в сравнении, неплохо бы ей заглянуть в несколько карточек других пациентов.


   Ладно, говорю, согласен… Но при двух условиях. С интересом головку наклонила - "При каких это?". Объясняю, что с повторным и вынужденным использованием метода "Защиты образа" я как-нибудь справлюсь сам, уж коли тут такое дело. Да-с… Однако она должна обсудить с ее подругой, за чей счет будет оплачена новая диагностическая карточка моей пациентки? И если каждый раз она будет заглядывать в новую карточку, то этот процесс будет неоднократно повторяться. Но самое главное - это второе условие. Она должна будет предварительно оплатить мне… свою диагностику и весь курс последующей коррекции, потому что все проблемы, которые существуют у ее подруги теперь будут активно, а может быть и очень настырно, записаны на ее здоровье. Пусть это пока информация, а не заболевание, но в данном случае речь пойдет о профилактической коррекции и ЭТО ВАЖНЕЙ НАИВАЖНОГО!!!


   Уточняю, сколько еще она намерена карточек других больных активно, а может быть настырно, просмотреть и в какой последовательности? Хватит ли у нее времени, здоровья, сил и средств на подобное информационное любопытство? Дальше сами можете представить: в какую сторону она головку наклонила, во что превратился ее блеск в глазах и улыбочка на лице. Тишина в студии, ти-ши-на…


   Дорогие мои инфотерапевты! Я ведь не по зловредности или лености своей прошу вас не консультироваться со мной по конкретным случаям из практики. Прошли обучение - работайте сами! На вопросы по технологии отвечаю всегда, на конкретные вопросы по вашим или моим пациентам - никогда. Если ваш пациент ко мне переходит, вы уже от меня, кроме позитивных результатов на уровне официального обследования ничего и не дождетесь.


   С другой стороны, те граждане, которые все-таки пытаются "поймать меня за язык", либо найти возможность при помощи информационного вмешательства нанести хоть какой-нибудь вред другому человеку, зная о таких случаях из практики спрашивают: "А как же вы утверждаете, что от технологии вреда не бывает? Не имеет значения, по неведению или любопытству люди вмешиваются в результаты коррекции, но что потом?!". На данный вопрос отвечаю вопросом: "Кому это потом?"


   Еще раз повторяю: единственный негативный результат от подобного проникновения во внутренние дела для пациента - это отсутствие позитивных результатов. Метод не поможет и вся проблема. Лыко, да мочало - начинай сначала. А вот для тех, кто вмешивается никаких гарантий дать не могу. Но это уже не мои пациенты или ученики. И зачем они систематически нарушают правила психогигиены, я не знаю? Через подобные деяния или через иные негативные информационные взаимодействия люди имеют проблемы - это тематическое обсуждение на лекциях. Самое главное обучать граждан коррекционным методам на все случаи жизни. Вот и научил.


Теперь поэтапно отвечаю на некоторые вопросы, касающиеся второго семинара.

   На школе у Азизы Федосовой студенты меня спрашивали о том, почему при диагностике по второму уровню появляется разночтение негативного события у разных специалистов, хотя они диагностируют один и тот же объект исследования или одного и того же человека? На базовом уровне диагностика совпадает "до полного безобразия", универсальная временная линза показывает дату реализации "структуры смерти" день в день, а тут иные несчастья получаются, и вроде бы одно на другое никак не похоже, да и по датам совпадения тоже нет.


   Отвечаю, что не всегда так, и не у всех то. Например на школе у Елены Бредис в Липецке чаще всего получаются одинаковые негативные события, и сколько бы раз они результаты друг у друга не перепроверяли - всё едино. Этому… "коллективному подряду" только и остается получить информацию, а коррекцию не выполнить, да убедиться в реальности грядущего несчастья. Так будем перепроверять? Слава Богу, хоть на данном этапе ошибки не делаем. Я же вас не учил и даже не экзаменовал на достоверность получаемой информации. На заданную тему еще раз цитирую самого себя из публикации Е. Бредис "Беседа с генералом Темниковым":


   Вы же Леночка сами у меня семинар прошли. Уже обучаете своих учеников и прекрасно знаете, что для негативной информации не существует ни государственных, ни территориальных границ. Было время, я устраивал экзамены для своих студентов. Давал задание в группе провести информационную диагностику одного человека, а потом сравнивал полученные данные, не только с тем, что знал об этом пациенте. Безусловно, правильность диагностики говорила и об объективности технологии, и об уровне подготовки студентов. Это сначала радовало всех, а потом перестало. Решил такие испытания больше не устраивать. Студенты теперь на семинарах обмениваются полученными данными, сами себя проверяют и тоже восхищаются полученными результатами.


   Вот теперь и вы, после проведенных самостоятельных семинаров с радостью в голосе мне об этом сообщаете. Да, есть за что вас хвалить! Молодцы, все правильно делаете. Однако, когда обратите внимание на то, что негативная информация даже по методу диагностики на расстоянии, через фотографию или по образцу почерка доходит до каждого студента без всяких искажений, тут есть от чего и в ужас прийти. Ладно, мои ученики контактируют с человеческими проблемами и могут с ними справиться, а разве до других людей такая информация без искажений не доходит? В том то все и дело. Учить людей надо, чтобы они не были восприимчивы к такому точному "психотронному оружию".


   Принципиальное отличие от базового уровня здесь заключается в том, что инфотерапевт при диагностике негативной информации идущей от больного человека выполняет пассивную роль. Он просто "акцептор" или "приемник". Один информацию посылает, другой информацию воспринимает… Вот, когда мы упражнения в парах делали и я вас на Учеников и Учителей разделил, помните этот "детский садик"? Ну и замечательно! А что происходит на втором уровне? Инфотерапевт берет адрес или кодирует объект исследования и…


Непонятно, что такое "и…"? Ругаться буду!


   Пра-виль-но… И он вводит полученный код или адрес в диагностическую линзу ЦНП. Во-о-о-о, как здорово!!! А чего это мы туда вводим, когда перепроверяем? "Адрес + сомнение?", "Код диагностического объекта + А дайте-ка я еще разок эту схему вместе с Манюнечкой перепроверю?", "Адрес + А чо будет, если еще разочек… А ну-ка, прокати нас Петруша на тракторе! Чо у тебя выйдет?". Разная информация при таком "коллективном подряде" в диагностическую линзу ЦНП активно вводится, вот вам и разные результаты. И активность с каждым разом всё возрастает да возрастает! "Доверяй, но проверяй!".


   В этой связи смею напомнить вам некоторые сценарии из научно-фантастических рассказиков про машину времени, когда такой экспериментатор-исследователь проник в прошлое. Вышел он, значит, из своей машины и случайно правой ногой кузнечика на травке раздавил. Вернулся в свое время и… И там на месте его дома стоит фабрика по изготовлению кирпичей, и вообще государство в котором он жил совершенно по другому называется, и вместо развитого капитализма, там коммунизм в отдельно взятой стране построен. Так хотите? В начале "кузнечик", а потом "кузнец"?


   В Липецке у меня все ребята да девчата - "одна дружная семья", сплоченный коллектив, понимаешь! Все еще живем на постсоветском пространстве, а в Америке, Канаде или в Израиле там человек - звучит гордо, "государство в государстве", каждый сам за себя, одним словом, нет… двумя - "неповторимые личности", посему и разночтения получаются!


   А если серьезно, то следующее радует: во-первых все равно негативное событие диагностируется, хотя будущее активно видоизменяем или для диагностики вводим информацию с коллективными помехами. Во-вторых без всякого искажения, и даже при разночтении, получаются одинаковые результаты по диагностике не события, а негативной программы, которая к несчастью и приводит. Думаю нет надобности это объяснять, из чего такая программа состоит: "сопутствующие эмоциональные деформации + обучение + форма и содержание".


На очереди семинар третьего уровня.

Дорогой Геннадий Яковлевич! Пишет Вам Наталья. Вы все по заграницам ездите и дозвониться до вас с нашей Ньюйоркщины не получается ни разу. Дела у нас обстоят нормально. Я искала новую работу (3 уровень), но нашла хорошее повышение, премию и признания в любви от начальства на старой. Пока остановила поиск. Лёня уже работает несколько недель на хорошей работе (спасибо Вам и Вашему 3 уровню)... Оказывается, только я и начала коррекции по 3 уровню. Мне было срочно нужно, и я попробовала - получилось, а Азиза говорит, что рано это делать, пока коды не наработаны. А как можно наработать коды по-другому? (Патроны добудем в бою) Читала в Третьей силе, что была у Вас пациентка с тяжелой мигренью с потерей трудоспособности. Мне попался похожий случай - она же первый пациент (адрес №9 - голос). Приступ мигрени снять не удалось, и она не звонила недели три. Вчера позвонила с благодарностью - сначала был сильнейший кризис с многократной рвотой и обмороком, но потом улучшилось, и 2 недели голова почти не болела даже на смену погоды, состояние вполне нормальное. (Это же временно? - надо продолжать?) Вопрос (если можно): что Вы используете при коррекции таких случаев? Народ предлагал использовать еще 3 уровень на здоровье или "Обращение президента"... У Азизы школа 2 раза в неделю. Я была там всего пару раз, но было очень полезно. Как дела у Вас? Скоро ли к нам на Ньюйоркщину пожалуете? Много вопросов: мнения разделились. Мы любим Вас и скучаем без Вас. С уважением, Наталья.


Есть такой старый анекдот про "смешанное чувство", это когда ваша теща на вашем автомобиле попадает в ДТП. Так и здесь… Практически всегда после семинара третьего уровня у студентов такое чувство и появляется. Всё вроде бы замечательно усваивается, но, как только касаешься темы коррекции сопротивлений из секторов №: VIII, IX, X и XI, так на ваших лицах подобное и читаю. В связи с чем и желающих принять участие в "Проекте коллективной безопасности" не так уж много появилось. И все потому, что четкого научного объяснения всему сказанному и написанному в лекциях студенты сами не находят. Мистика какая-то и ничего более, а отношение в обществе к подобному очень хорошо известно. Так или нет? Та-а-а-к!


Однако вся ваша предшествующая подготовка должна была объяснить происходящее не за рамками нормальной анатомии и физиологии центральной нервной системы человека. Может быть и я лишний раз на этом акцент не сделал, посему сейчас и дополняю возникающий пробел в вашем материалистическом сознании. Никакой мистики, друзья мои. К сожалению всё очень просто, и я бы сказал, примитивно выглядит. Еще раз повторим пройденный материал на тему: "Какую информацию мы называем программной информацией?". Правильно - это информация о состоянии или СЦЕНАРИЙ.


Далее: "А как негативная информация идущая из разных источников превращается в негативную программу управления?". Не вопрос! Легко! Она должна прописаться в нормальном программном функционировании наших органов или систем. На наших состояниях, или в дееспособных сценариях сознания у человека. Ну вспоминаем о "методе прерванного паттерна", "обурочивании" или об "Универсальной антивирусной программе". Какая уж тут мистика? Всё четко, никаких вам "смешанных чувств", работайте по известной схеме и будьте здоровы, материально благополучны да счастливы!

Ну, а каким образом у вашего заказчика диагностируются сопротивления из секторов №: VIII, IX, X и XI? Я не спрашиваю, как выполнять это с помощью линзы. Я прошу вас объяснить ситуацию, когда человек живет себе в отдаленной Тамбовской губернии, в жизни никогда на метро не катался, а вы диагностируете у него "X 6. ПРОГНОЗИРУЮТСЯ АВАРИЙНЫЕ СИТУАЦИИ НА СТАНЦИЯХ МЕТРОПОЛИТЕНА. ВОЗМОЖНЫ ТЕРАКТЫ." Или завсегда он на самолетах летать боялся и только на поезде по нашей планете передвигается, то с какого такого перепугу вы обнаружили у следующего заказчика "XI 1. ПРОГНОЗИРУЮТСЯ КРУПНЫЕ АВИАЦИОННЫЕ КАТАСТРОФЫ."?


А если в Израиле за окном 30 градусов жары и вдруг Оля наталкивается на мой прогноз:


14 марта 2007 г. Среда XI 3. ПРОГНОЗИРУЮТСЯ СНЕЖНЫЕ УРАГАНЫ, ЗАНОСЫ, РЕЗКОЕ ПОХОЛОДАНИЕ. 22 ноября 2006 г. Берлин.


Ну, конечно "не вдруг", а она профессионально работала, цитирую ее письмо:


"Делала коррекцию ребёнку. Как всегда, стихии сигналили, хотя "Сетку" я вроде на 3 месяца почистила от активных для меня клеточек. Подошла мама, глянула мне через плечо и спрашивает: "Интересно, какое отношение к тебе лично имеют ураганы?"... Позавчера стало понятно, какое. 14 марта (как у Вас и предсказано) началось похолодание, дожди, сильные ураганные ветра, хотя за пару дней до того стояло лето с 30-градусной жарой. В Иерусалиме выпал снег, много катастроф на дорогах. В общем, звонит инструктор по плаванию моего ребёнка старшего и говорит: "Плавание сегодня отменяется. Возобновится неизвестно когда, поскольку ночью в бассейне ураганом снесло крышу. Половина здания бассейна разрушено". Ночью. Не позже, как говорится, и не раньше. Посмотрела, что в коррекции - дата минус один день (не начало периода, не совпало с началом действия программы по "Сетке". Просто "точечная" коррекция). Так что спасибо Богу, соответствующей программе-Стихии, и Вам, конечно! Себя тоже в лобик чмокнула."


Теперь обратимся к средствам массовой информации:

В Израиль возвращается зима: ожидается снег в Иерусалиме

время публикации: 13 марта 2007 г., 06:26
последнее обновление: 13 марта 2007 г., 06:31

Погода подготовила израильтянам весенний сюрприз. После нескольких недель почти летней погоды наступает похолодание, будут идти дожди. В четверг не исключается снегопад в столице Израиля - Иерусалиме. Синоптики предсказывают, что уже сегодня - во вторник, 13 марта - снег выпадет на Хермоне. Завтра снегопад может начаться на всей территории Голанских высот. Вечером в среду, на фоне дальнейшего похолодания, снег может выпасть в Галилее и в холмистых районах центра страны, в том числе, в Иерусалиме. На сегодняшний день метеорологи расходятся в прогнозах. Одни говорят, что в Иерусалиме пройдет снег с дождем, другие полагают, что столицу ожидает настоящий снегопад. Мэрия Иерусалима, как обычно, начинает подготовку к борьбе со стихией. Следует отметить, что в последний раз так поздно снег в Иерусалиме выпадал в 1998-м году. Тогда за одни сутки температура упала почти на 20 градусов, и 17 марта пошел снег. Девять лет назад 18 марта иерусалимцы, проснувшись, увидели сугробы. В прошлом году слабый снегопад в Иерусалиме наблюдался 27 декабря. Настоящий снегопад был в ночь на 16 февраля 2006 года.

Прогноз погоды на 14 марта: холодно, дожди

время публикации: 14 марта 2007 г., 06:22
последнее обновление: 14 марта 2007 г., 08:28

Синоптики предсказывают, что в среду, 14 марта, на большей части территории страны будут идти дожди. На Голанских высотах ожидается снегопад. На побережье Мертвого моря и Эйлатского залива - облачно, без осадков. На побережье Средиземного моря - сильный ветер, шторм. Температура воздуха в Тель-Авиве - 9-15, в Иерусалиме - 1-9, в Хайфе - 9-15, в Эйлате - 10-24. В Мицпе-Рамон - 5-13, в Беэр-Шеве - 6-16, на берегу Мертвого моря - 11-23, в Ашкелоне - 9-15, в Ариэле - 6-14, в Тверии и на побережье озера Кинерет - 8-15, в Нагарии - 9-15, на Голанских высотах - 0-10. На берегу Средиземного моря и в районе озера Кинерет будет дуть юго-западный ветер (до 55 км/ч), в районе Эйлатского залива - северо-западный (до 40 км/ч). Температура воды в Средиземном море - 18 градусов, высота волн - 300-600 см. В четверг-субботу сохранится дождливая погода. В четверг не исключается снегопад в Иерусалиме. В пятницу - незначительное повышение температуры.

Прогноз погоды на 15 марта: холодно, дожди

время публикации: 15 марта 2007 г., 06:21
последнее обновление: 16 марта 2007 г., 06:02

Синоптики предсказывают, что в четверг, 15 марта, на всей территории страны сохранится прохладная, дождливая погода. На Голанских высотах и на холмах в центре страны возможен снегопад. На побережье Средиземного моря - сильный ветер, шторм. Температура воздуха в Тель-Авиве - 10-14, в Иерусалиме - 1-5, в Хайфе - 10-14, в Эйлате - 10-20. В Мицпе-Рамон - 2-6, в Беэр-Шеве - 7-15, на берегу Мертвого моря - 12-19, в Ашкелоне - 10-14, в Ариэле - 1-5, в Тверии и на побережье озера Кинерет - 8-14, в Нагарии - 10-14, на Голанских высотах - 0-5. На берегу Средиземного моря и в районе озера Кинерет будет дуть юго-западный ветер (до 60 км/ч), в районе Эйлатского залива - северо-западный (до 40 км/ч). Температура воды в Средиземном море - 18 градусов, высота волн - 300-500 см. В пятницу-субботу сохранится дождливая погода. В воскресенье дожди должны прекратиться, но будет облачно.

На Голанах отменяются занятия в школах: из-за снегопада

время публикации: 15 марта 2007 г., 06:35
последнее обновление: 15 марта 2007 г., 08:02

Как сообщает радиостанция "Коль Исраэль", в школах, расположенных на Голанских высотах, занятий сегодня не будет. Однако причина не в забастовке учителей: занятия отменены по распоряжению местных властей, в связи со снегопадом. Утром снег с дождем идет на холмах Иерусалима и на других возвышенностях в центре страны. Однако занятия в школах в столице не отменяются. В настоящее время температура воздуха на Голанских высотах - 1-2 градуса тепла, в Иерусалиме - 3 градуса. На Хермоне - сильный снегопад, район закрыт для туристов. На большей части территории страны идут дожди.

Иордания парализована неожиданно выпавшим снегом

время публикации: 15 марта 2007 г., 16:58
последнее обновление: 15 марта 2007 г., 19:48

В четверг жизнь в Иордании была практически парализована неожиданно выпавшим снегом и редким в этой жаркой стране явлением - снежной бурей. За сутки выпало до 10 см снега, температура воздуха опустилась ниже нулевой отметки. Ветер достигал скорости в 80 км в час. Стихия парализовала движения на многих дорогах, закрыты школы, учреждения, банки и различные службы. Сильный ветер поднял на Красном море большие волны, из-за чего были закрыты четыре египетских порта, в том числе в курортном городе Хургаде. Снег выпал в столице, а также в северной и западной части Хашимитского Королевства. Необычно холодная погода, сопровождающаяся проливным дождем и градом, стоит в Иордании со среды, сообщает ИТАР-ТАСС. В последний раз такое количество снега в Иордании выпадало в 2004 году и было рекордным после 1950 года, сообщает AP. По данным министерства гражданской обороны, в чрезвычайных происшествиях, обусловленных непогодой, пострадали 12человек. Полиция сообщает о 93 зафиксированных к полудню автоавариях на дорогах страны, у пострадавших, к счастью, лишь незначительные ушибы. Однако есть и довольные разыгравшейся непогодой. "Хвала Аллаху за это благословение, которое он даровал нам с этим снегом", - заявил по национальному телевидению министр сельского хозяйства страны Мустафа аль-Коронфола. Пустынная часть страны испытывает сильный дефицит влаги, и чиновники часто призывают население помолиться всем миром о ниспослании дождя - последняя такая коллективная молитва была в декабре, сообщает Breitbat. Снег в четверг выпал и в Иерусалиме - последний раз в марте это произошло в 1998 году, когда снежный шторм обрушился и на соседний Западный берег реки Иордан. Кроме того, как сообщает NEWSru Israel, не обошел снегопад и Голанские высоты у границы с Сирией: в четверг там по распоряжению местных властей были отменены занятия в школах. 


  Вот видите, тут еще и мама со "смешанными чувствами" подключилась. Ладно, чего уж говорить о сторонних наблюдателях, когда у студентов, закончивших третий уровень сомнения и всевозможные недоразумения верх берут. Рассмотрим более примитивный вариант. Давайте из Израиля вернемся к примеру в Тамбовскую губернию. Каким таким "боком" наш вымышленный заказчик имеет связь с аварийными ситуациями на станциях метрополитена?


   Конечно, я и в лекциях второго уровня вас об этом предупреждал: Лекция №5: "Ну-у-у плохая эта привычка - за чтением жевать. Перестаньте…" Лекция №10: "Прекратите за чтением жевать! Можете поперхнуться. То же самое и у телевизора. Пожалуйста…. Не носите кошельки в целлофановых пакетах. Не оставляйте квартиру, машину без средств индивидуальной защиты.". Забываем простые вещи: "Когда я ем - то глух и нем". Смотрит наш пациент-заказчик телевизор, например, и семечки щелкает. А в это время идет обработка всех жаждущих средствами массовой информации о террористических актах в метрополитене или рассказывают да показывают про авиакатастрофы, где все, как один погибли. Запишет он этот сценарий на функции системы пищеварения? Легко!


   Опять цитирую на данную тему из книги "Корни зла": "Пришла к вам соседка и начинает "охать про жизнь тяжелую" или рассказывать какие-нибудь "страсти-мордасти", а вам это совершенно не интересно, у вас другим голова забита, но чтобы соблюсти правила приличия, вы делаете вид, что внимательно ее выслушиваете. Именно этот дискомфорт необходим, чтобы все было усвоено один к одному, т. е. это превращается в индивидуальную программу пока еще без функции обучения или управления. Подобные ситуации очень часто возникают на работе, и вы испытываете неодолимое желание, после ухода "специалиста по прог-раммированию", высказать свое "Ф" в адрес того, кому делать нечего! В этой связи вы вкратце и иронично копируете эту сцену своей подруге или делитесь впечатлениями с мужем дома. "Сарафанное радио", передающее из уст в уста негативные сведения или сплетни, оказывает такой же эффект. "Повторение - мать учения", и первый этап по превращению информации в программу успешно завершен."


   Да мало ли за какие программные действия негативный сценарий не цепляется? Тоже, есть анекдот про Психодинамику №6 или о причине развода. Жена у него, видите ли, толстая… Ну и что? Все в этом случае разводятся? "Не могу, - говорит, - больше! Спереди меня укачивает, сзади задыхаюсь, а сбоку телевизор не видно". И не смешно… И никакой мистики. Это реальность! Не могу точно утверждать, что когда граждане, как писал В.Маяковский "полезут друг на друга потеть, города сотрясая скипом кроватей" в это время и активизируются все программы из секторов №: VIII, IX, X и XI. Так же не могу утверждать и обратное, что таким способом можно все указанные сопротивления или хотя бы № VIII 1. устранить. Например:


Первая всемирная акция "Оргазм во имя мира" пройдет 22 декабря


время публикации: 20 декабря 2006 г., 17:02
последнее обновление: 20 декабря 2006 г., 17:08

В пятницу, 22 декабря пройдет первая всемирная акция "Оргазм во имя мира". Участникам акции предлагается целый день заниматься любовью, при этом до и после достижения оргазма думать о ненасилии и любви к ближнему, сообщает NEWSru Israel со ссылкой на сайт Global Orgasm. Таким образом борцы за мир надеются изменить энергетическое поле Земли, влив в него как можно больше положительной человеческой энергии, отмечается на сайте. "Еще два американских противолодочных корабля прибыли в Персидский залив, чтобы действовать против Ирана, - неожиданно меняют тему организаторы акции. - Поэтому сейчас самое время, чтобы изменить энергию Земли!". Принять участие в "Оргазме во имя мира" призывают всех желающих, но особенно просят это сделать жителей стран, обладающих оружием массового уничтожения, таких как Россия, Великобритания и США. Дату 22 декабря активисты выбрали неспроста. В календаре древних майя 22 декабря - день зимнего солнцестояния - означает новое начало. Такие акции предполагается проводить каждый год до 22 декабря 2012 года, когда по календарю майя наступит "новое начало" всего мира. Нынешняя акция - первая в своем роде. Идея "глобального оргазма" как средства спасения заблудшего человечества предложена основателями антивоенного движения "Обнаженный свидетель" (Baring Witness) Донной Шихан и Полом Реффеллом. До сих пор они специализировались в том, чтобы выкладывать слова "мир" (peace) и "нет войне" (no war), а также миролюбивые иероглифы, голыми телами своих сподвижников. Кроме того, они проводили симпозиумы для женщин, убеждая их принимать ухаживания мужчин, чтобы отвлечь представителей сильного пола от мыслей о насилии. Организацией мероприятия увлеченно занимается и Гейб Липман, называющий себя "мультимедийным директором оргазма". "Во время оргазма и после него возникает невероятное ощущение мира, - приводит слова Реффела BBC. - Сознание очищается от всех мыслей. Это напоминает состояние, возникающее во время медитации. А массовые медитации, как показывает опыт, имеют определенный эффект".


   Над чем тут мудрствовать или от чего шарахаться в суеверном страхе?! Сидит дядька перед телевизором и челюстями щелкает. А информаторы по ту сторону экрана и рады! Только успевай рот разявить, вот туда с жаром да с пылом ужастики и вкладывают. Любые вести с этих кошмаров и начинаются. И не важно, в состоянии заинтересованного восприятия запись происходит, либо параллельно, в программу системы пищеварения. ЭТО ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВИРУС, вот он и через диагностическую линзу третьего уровня считывается. Понятно, что данная информация к заболеваниям или индивидуальным несчастьям не приводит. Ну и что?! Понятно, что "Универсальная антивирусная программа" с такой информацией не справится? Не беда! Мы создаем иные сценарии, пусть в виде "сказочек для взрослых" про позитивно настроенные Стихийные силы и т.д. Взяли, да убрали это искажение. В чем проблема? А то, что на земле после такой работы меньше катастроф да жертв становится, я в этом не виноват. Такова объективная реальность.

С другой стороны, в случае полного понимания происходящего и ваших возможностей, все равно инфотерапевты находятся в зависимом состоянии от заказчика. Будет у него такой запрограммированный человек, значит сможет сотни людей от гибели спасти, а если с заказами по третьему уровню напряженка, значит пусть народ без вашей помощи погибает… Так, что-ли? Вот вам и другие примеры:


Из переписки с учениками США и Израиля
Август 2006 г.

Вопрос

Ответ

По большому счету мы имеем сегодня на руках что-то очень смахивающее на 3 мировую (Ирак, Афган, Чечня, Ливан, и т.д. и т.п.). Посмотрел Ваши прогнозы на 2006 - два вопроса для начала:
- почему локальный военный конфликт за август скорректирован, а за июль нет? Около 1000 погибших и 4000 инвалидов. Не так "прочитали" или просмотрели?

Ответы найдете в лекциях. Я не оракул и не ясновидящий. Это технология. Сетка прогнозов разработана на основании анализа фактического материала за многие лета. Но если появляется возможность почти "математического прогноза" то все равно это заглядывание в будущее. Предшествующий уровень наработок по базовому и второму уровню дал возможность считывать негативный сигнал и с перечня указанных глобальных потрясений, которые возникают ежедневно. Так получилось. Если на данную информацию я своевременно не отреагировал коррекционными рецептами (а откуда в 2000 г. я мог их взять?) то и получился адрес, страшней которого и быть не может - это собственная персона, которая в эту сеточку попадет и в ней застрянет, если будет за пределы своей жилплощади почаще выскакивать, стремясь к намеченной цели. Вот и весь расклад. Вывод первый, который сделал - надо своевременно увильнуть от такой перспективы и даже в голову не приходило, что коррекция должна выглядеть каким-то иным способом. Пока ураган на эту голову не прилетел иных мер не принял. Тоже об этом в лекциях прочитаете. Когда начал убирать сигналы из сетки прогнозов, которые касались лично моей персоны, а возможно и членов моей семьи, вот тогда и появились первые подтверждения успешной коррекции. Чуть позже, на основании имеющихся "умопомрачительных результатов!" и в этой области… очень захотелось (и до сих пор хочется!) оказать помощь всему Человечеству, однако с чем связан - там и результаты. Если нет контакта, нет сигнала, нет негативной информации - бесполезно "напрягать эритроциты". Пока другой технологии нет, кроме как вмешиваться в глобальные потрясения через индивидуальную схему отдельной личности.

Я бы не возражал откорректировать персонально 1-2 ураганчика, а тем более "местный" конфликтик."?

Откуда я знаю, связана ли ваше целеустремленность с ураганами или аварийными ситуациями на китайских шахтах, либо с (Ирак, Афган, Чечня, Ливан, и т.д. и т.п.). Ищите и обрящите! Линза 3-его уровня всё покажет.

Следующий вопрос: Достаточно ли 2-ого уровня для этого? Если да - принимаю соц. Обязательство "Один ураган в месяц". Дополнительные инструкции приму с благодарностью.

Только уровень №3.

Успехов, до встречи в ноябре в Канаде!
Г.Я.

Спасибо за подробное письмо. ОК. Ждал полвека, подожду 3 месяца.
Зиновий Барч. США.

Вы, конечно, в курсе того, что происходит сейчас в Израиле. Геннадий Яковлевич, что можно сделать на эту тему, не дожидаясь "правительственных заказов"? Можно ли по 3 уровню поставить цель "прекращение войны", либо "победа"? Или мы можем только личные цели включать в линзу - свои, либо заказчика? Можно ли сделать что-то по "прогнозной сетке"? Что Вы посоветуете?

14.08.2006 г. Еще бы не в курсе! Мне, Оля, сейчас сподручней аварийные ситуации на шахтах в Кемеровской области устранять. (читай в моих лекциях) И ежели я "каким-то боком" был связан с Израилем, то мои "детушки" постарались все сделать, дабы "папочку" от совместных дел в Израиле отстранить. Знать все сами можете! Я тебя про Ариэля Шарона вовремя спрашивал, а теперь ты меня за войну пытаешь? Это не месть кота Леопольда. Нет… Были и времена, и события на Обетованной Земле куда покруче, чем с доктором Темниковым. Значит, еще будут. Кто меня об этом просит? А принцип "не просят - не помогай" тоже забываешь? Одна Оля с этим вопросом ко мне и обратилась. Ну, что, проведем коррекцию, пока в Душанбе не улетел?

ДА-А!!!!!!!!!
Командуйте, Геннадий Яковлевич, что делать?
Жду
Оля

Все уже сделано несколько дней назад, вернее в прошлом году (см. сетка прогнозов на август). Единственно, что могло помешать, так это утраченная связь с Израилем, посему программа не достанет. Думаю, через твою просьбу коррекция пройдет. Хочешь еще сама подсобить, получи информацию через движение к цели и вмешивайся. Если закодировать такую цель "Мир во всем мире!" нарвешься скорее всего на детектор лжи.

Теперь по факту: (15 августа 4 ракеты, выпущенные Хисбаллой в сторону Израиля, разорвались над Ливанской территорией. Жертв нет. Конец военных действий.) И разрази меня гром, если я посмею назвать всё происшедшее "совпадением"! Так что выношу официальную благодарность Высшим Силам, посчитавшим возможным взять на себя коррекцию, разумеется, Вам лично, Геннадий Яковлевич, ну, и себя заодно по головке поглажу.

8 августа 2006 г. Вторник VIII 1. ПРОГНОЗИРУЮТСЯ ЛОКАЛЬНЫЕ ВОЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ. (ПРОВЕДЕНА КОРРЕКЦИЯ) 6 января 2006 г.

В Израиле затишье. Перед бурей ли? Только ракетки из Газы периодически шлёпаются, но Слава Б-гу и Вам - всё вхолостую.

Ольга Шнайдеров-Детин. Израиль.

Каковы результаты перемирия в Израиле? Я только отслеживаю на основании средств массовой информации, а ты очевидец.

Пиши. Г.Я.


   Вот по этой-то причине директор АМЕРИКАСКОГО ИНСТИТУТА РАЗВТИЯ ЧЕЛОВЕКА Зиновий Барч и "соц. Обязательство" не выполнил. Не было у него заказчиков, которые с ураганами в США связаны. И у меня такой надобности не было, когда я в Америке семинар третьего уровня проводил, хотя вода прямо с крыши на голову студентов в последний день семинара ручьем лилась. Азиза, вместо того, чтобы семинар на камеру снимать с ведрами по офису бегала. Сбылся прогноз? День в день…

В Нью-Йорке ждут ураган


Директор Национального центра ураганов Макс Мэйфилд заявил, что мощный ураган вот-вот обрушится на Нью-ЙоркКогда именно это случится, эксперт, выступая перед сенаторами, предсказать не решился, но красочно описал последствия буйства стихии: уровень воды в некоторых районах города поднимется на 8-10 метров, что приведет к затоплению подземных линий метро и причинит серьезный ущерб инфраструктуре города.


15 апреля 2007 г. Воскресенье XI 4. ПРОГНОЗИРУЮТСЯ УРАГАНЫ.
23 ноября 2006 г. В самолете Берлин-Москва, рейс 112


Стихия затопит и обесточит восточное побережье США
15 апреля AP. 09:15:43

В Соединенных Штатах жертвами сильного шторма стали 5 человек. Почти все они погибли в результате ДТП, вызванных стихией. Власти предупредили жителей штатов Миссисипи и Алабама о возможности возникновения торнадо. По мнению экспертов, шторм может привести сегодня к сильным наводнениям и перебоям в работе электросетей на Восточной побережье. Также возможно выпадение снега, что в это время года случается крайне редко.


Нью-Йорк затопили проливные дожди

РИА "Новости". 15 апреля 10:02:00

Проливной дождь в воскресенье обрушился на Нью-Йорк, размыты дороги, нарушено электроснабжение целых жилых кварталов. В аэропортах Нью-Йорка из-за погодных условий накануне отменено 350 рейсов. Мэр города Майкл Блумберг призвал горожан воздержаться от использования личного транспорта и предупредил о возможных сбоях в работе общественного транспорта. По его словам, на улицы города уже выпало около 7 см осадков. В городе развернуты центры экстренной помощи на случай наводнения. Власти города предупреждают жителей Нью-Йорка об усилении ветра, что может вызвать падение деревьев из-за размытой ливнем почвы. В Квинсе, одном из районов Нью-Йорка, из-за падения деревьев было нарушено электроснабжение 1300 домов. Несмотря на капризы погоды, деловая жизнь города обещает в понедельник быть в норме, занятия в школах не были отменены.


Ладно, это не беда. Особо не промокли. А я все равно вовремя улетел. Сейчас у всех появилась возможность и без заказчиков в подобные катаклизмы вмешиваться, используя ежегодную "Сетку прогнозов", и может быть через эту программку, которую "выпестываю" с 2000 года вы и найдете свои "соц. Обязательства" и успешно их выполните.

Успехов вам, друзья мои!
Доктор Темников.

г. Берлин. 17 мая 2007 г.

А сейчас некоторые вопросы поступившие от преподавателей
из Израиля и США в апреле 2007 г. и ответы по технологии третьего уровня.


"Здравствуйте Геннадий Яковлевич! Школу по 3 уровню провела. Что радует - все 6 человек работают. Из особо интересных вопросов : "А как правильно объяснять потенциальным клиентам, чем мы занимаемся?", "Сколько брать за коррекции?". Во как! Так что "конкурентов" в Израиле я себе среди инфотерапевтов уже наплодила! И Слава Богу. Результатов конкретных по 3 уровню еще нет, но "хвосты" прослеживаются. Так, к примеру, одна женщина делала себе коррекцию, дошла до сектора "Базовые закономерности" и остановилась - сделала перерыв, поскольку что-то прервало, а потом несколько дней не могла вернуться к прерванной коррекции. Так вот, у неё как пошли вылезать сопротивления по этому сектору - как по писанному! Второй сделал коррекцию для клиентки (!), выявил по Стихийным силам программу 4 "Пожары на предприятиях", устранил. Через день звонит клиентка и сообщает, что в конторе её адвоката был пожар. К счастью, ни бумаги её, ни люди не пострадали. Каково?"


"3. Не совсем мне ясна разница между программами из ДИНАМИКИ ПРИТЯЗАНИЙ №6. "В некотором царстве". №7. "Happy end". №8. "Иллюзорные ожидания". Программа №12. "Либо всё!", пара слов, если можно, в чем разница?"


   Отвечаю: "В некотором царстве" - это "лохотрон", который без особого усилия привлекает к себе уже готовеньких личностей, тех, которые работать не хотят, а хотят выиграть, делая минимальные вклады, ожидая максимальной прибыли. Вот такой случай им незамедлительно будет предоставлен. "Happy end" - рассчитан на проигравших лентяев, которые сделают и вторую попытку, кроме того, такая программка будет привлекать новую клиентуру, которая понимает, что с первого раза выиграть невозможно. Другая категория привлеченных, это не те, которые проиграли в первый раз, а те, которые сомневались и в первый, и во второй раз, и в третий, но ничего не проиграв они преодолели свои сомнения и… О, чудо! Именно такой народ и выиграл с первого раза! Именно такие примеры из практики будут предоставлены на всеобщее осмысление. А кто из нас не сомневался ничего не проигрывая? Имя им - Легион…


   "Либо всё!" - шанс вытянуть последние и максимальные вложения у того, кто вкладывал, проигрывал, снова вкладывал, проигрывал, но окончательную веру не потерял, а наоборот его вера с каждым проигрышем делается все крепче и крепче, он входит в состояние "все равно взять реванш", потому что уверен, что сохранив последний кусок, который стал уже намного меньше, чем все его предшествующие вложения, он не только все потеряет, (это сейчас уже не главное, снявши голову, по волосам не плачут), он потеряет возможность реванша, он потеряет из-за своего крохоборства - удачу!!! Он знает, что его не "лохотронщики", а ситуация проверяет на благонадежность, на искренность, посему все кругом его и отговаривают. Он знает, что удачу предавать нельзя и надо отказаться от последнего, чтобы получить все, что он потерял вчера и теряет сегодня, и выиграть сторицей!!!


"4. И еще - разница между №39 "Где упадешь?" и "Ах, так?!" - №42".


   "Где упадешь?" - это без особого участия со стороны наших "друзей-сотоварищей". Они просто это знают и непременно ждут твоего падения. Поскольку один в поле воин без друзей-паразитов все равно камушек не поднимет или надорвется. Ума большого не надо на такое пророчество, только подожда-а-ть… А когда и где-нибудь упадешь, вот тут и будут торжествовать, и возвышаться над тобой с назиданием, что без них оказывается плохо тебе, плохо тебе, плохо тебе!!!


   "Ах, так?!" - это повод для опосредованной агрессии. Они не только ждут, где упадешь, но и создают все благоприятные условия для такого падения, честно и добросовестно раскрывают все твои секреты, рассказывают обо всех твоих слабых местах, по новому интерпретируют все твои достоинства, пытаясь их обесценить, и к ним будут настоящие враги прислушиваться, ибо тебя никто лучше не знает, чем бывшие друзья. Такая информация обладает объективной ценностью.


   Вот был случай в Нью-Йорке, рассказывали ученики на семинаре. Справляли два друга "день рождения" у своих детей в ресторане. Одному ребенку подарила мама красивую куклу, а второму ребенку мама подарила что-то другое, и девочка начала канючить, что она тоже такую же хо-о-о-чет… Мама, естественно, - где ее возьмет? И до того ли, если праздник уже начался? Обиженного ребенка попросили исполнить стихотворение. Она его рассказала под аплодисменты собравшихся гостей, а потом прозу исполнила: "Если мама мне такую куклу не купит, то я всем расскажу, куда моя мама дядю Колю целовала!". Папа этой девочки, маму огрел стулом, дядю Колю - в морду! Мама - в кому со смертельным исходом… Драка во всем ресторане, потому что "Наших бьют!", разгромили половину помещения и т.д. и т.п.. "Итого по третьему уровню": папа - в тюрьме, мама - на том свете, а девочка так куклу и не получила.


   Возможно это программа №54 "Последний штрих", поскольку на фоне торжества проявляется? Может быть… Линза покажет. Устами наших детей или бывших друзей всегда глаголет истина? Глаголет, да-с! Ребенок ничего не придумал, однако эта информация появляется с целью разрушения и уничтожения, а не устранения проблем, появляется не раньше и не позже, к месту и вовремя! И всё равно "такая истина" - это ЛЖЕСВИДЕТЕЛЬСТВО, это - нарушение девятой заповеди Божьей "Не послушествуй на друга своего свидетельство ложно". Клевета - она и в Африке - клевета, и грош ей цена. Тут магнит будет попритягательней. Именно НА ДРУГА СВОЕГО наехать №42. А ты вообще по жизни, в иных ситуациях, с такой программкой "Ах, так?!" сталкивалась? А её бояться - в лес не ходить?


"5. Если можно, что такое программа "Стиратели", о которой вы в Америке рассказывали?"


   "Стиратели" - это "Союзники + Универсальная матрица". Это, как в сказке: "Сначала мертвой водой, а потом живой…" Целая история. Читай на здоровье. Практика инфотерапии показала, что с умирающими пациентами работается намного легче, чем с какой-то мелочевкой. Или пока ОРЗ в пневмонию не перейдет, толку от коррекции нет. Я долго не мог понять, в чем дело? Оказалось, что программирование успешно выполняется именно "на точке сборки", объяснять тебе этот термин не требуется, надеюсь. Ну так вот, если пациент умирающий или состояние у него угрожающее, то он объективно и информационно к данной "точке" на минимальное расстояние приближается. Еще ошибка была и в том, что постоянно пытался сохранить или защитить больной орган, от которого практически ничего не остается. А как иначе?!!!


   Опять же, практика показала, что там, где уже и защищать и сохранять было нечего, где руки не только при диагностике, а при невооруженном взгляде на пациента опускались, эффективность была просто потрясающая. Все равно такие эффекты с умирающими - это чисто эмпирическая удача, а не технология. Выходит надо ждать такой кризисной ситуации или таких пациентов, а потом демонстрировать чудеса успешной коррекции? Как информационно приблизить физическое состояние больного органа к "точке сборки"? Задачу выполнил при помощи "Союзников", объединив их скобочкой, а потом прибавил "Универсальную матрицу", а потом полученную схему объединил общим словом "Стиратели".


   Т.е. бесполезно спасать полумертвый орган, надо его "информационно добить" и тут же ввести программу "Универсальной матрицы". Мм… да. Строители, а не "Стиратели" это знают, а ты не догадалась сама и мне вопросы до сих пор задаешь? Проще и дешевле старый дом снести и построить новый, чем его ремонтировать. Почему покойника отпевают, без всякого промедления? Помнишь, как у отца Гамлета: "Со всеми прегрешеньями на шее. Не причащен и мирром не помазан"? Можно этот процесс с данной "точки зрения" рассматривать? Легко! Однако с нашей точки зрения и умирать надо правильно, и своевременно, чтобы жить поживать да добра наживать! Кроме того, появилась и реанимационная технология. Не скажу, чтобы воскрешал из мертвых, но экстренную помощь при состоянии клинической смерти стал оказывать намного эффективней.


   Кроме того, там, где орган отсутствует, можно вставить программку "Стирателей" и вырастить отсутствующий орган, поскольку "точка сборки" уже при помощи ножечка, ну-у-у… почти изготовлена! "Стиратели" - не хирурги, они подчистят информационно, даже травматическую память удалят, а "Универсальная матрица" создаст новый орган или ткань. В практике удавалось вырастить удаленную щитовидную железу, при лимфолейкозе полностью заменить кроветворную ткань. Анализы через два дня у такого пациента были, как у младенца. И многое другое удавалось со-тво-рить.


   Причем, "Стиратели" более эффективны в острой стадии, в послеоперационном периоде, нежели спустя годы, когда ты пытаешься вырастить, то, что на помойку у пациента давным-давно выбросили. Зубы выращивать не могу, а только "заговаривать". Да и вообще, если удается "Стирателей" по закону устранения негативной информации "впихнуть", не всегда такие эффекты наблюдаю, поскольку мешает грубо-материалистический мышление у пациента. Сказано в Священном Писании: "По вере вашей будет дано вам". К данному рецепту это, как нельзя лучше, имеет отношение. Во всех остальных случаях нам "вера пациента в целителя" не нужна. Но такой человек никогда не поверит в чудо, у него не было и не может быть никаких чудес. Коррекция, это еще куда ни шло, относительно понятно… Но чтобы "из ничего" появился отсутствующий орган?!!! "Ха-ха! Шишеньки вам!". Рецепт хороший, да только не все граждане его будут "заглатывать", и тебе, и себе, и людям чудеса на своем примере демонстрировать.


"6. Верно ли, что если коррекция по 3 уровню сделана, в неё всё равно можно влезать до установленной даты, проверять не проявились ли какие то дополнительные сопротивления?"


Оля, на этот вопрос отвечаю, цитируя переписку с Еленой:


"Геннадий Яковлевич, не сердитесь на меня. Пожалуиста помогите мне с 3 уровнем. У меня стопор. И сделала 2 Коррекции. Почему они не прошли? Что я не так сделала?У меня хорошие резултаты по первому и второму уровням. Уходят опухоли, боль, выравнялся позвоночник, Простуды у детй уходят как по волшебству. Камни в желчном - пара пустяков. Я вам говорила, что взяла раковую больную. Я знаю что могу помочь! Мне так нужна ваша поддержка и немножко подсказка.Очень хочу работать профессионально. Что не так с 3?"


Лена, добрый день. Постараюсь ответить на твои вопросы, но только по технологии:


   "Я сделала свою карьеру по 3 уровню. Получила Итог. Итак, коррекция прошла. Вроде все сдвинулось, я получила интервью. И потом все застопорилось. Работу я не получила…" - необходимо проанализировать события, на чем именно застопорилось, и на какое сопротивление оно похоже. Если "поезд еще не ушел", заглянуть в карточку свою и посмотреть, было ли при диагностике данное сопротивление. Чаще всего событие, которое застопорило в карточке не указано, знать при диагностике пропустила. Ошибка исправляется добавлением в карточку формулы найденного сопротивления и коррекционной формулы из рецептурного справочника. Затем снова молча и мысленно произносится код твоего заказа и пальчиком обновленную версию вводишь его в центр линзы. После этого больше ничего делать нельзя! Жди изменений в ситуации. Если снова "фигвам", снова анализируй и видоизменяй, как написано выше.


"И новых перспектив не вырисовывается." - в случае, если этот "поезд ушел", необходим новый заказ.

"Я вернулась к моей карточке, и стала все проверять. Получила еще кучу новых программ. По всем секторам. Одна программа сигналила, которую я корректировала в первый заход. Остальные - новые." - это полная ерундистика, я так вас не учил. Нельзя дважды или трижды проведенную программу от начала и до конца с внесенными в нее коррекционными рецептами снова тыкать в начало диагностической линзы. Ежели есть на то охота, тогда все полученные сопротивления и коррекционные рецепты надо удалить из карточки, вернуться к началу прогноза (заказа) и снова пальЦАми по линзе елозить. Без удаления из карточки выстроенных обновлений, получается полная галиматья, которую ты и получила. Здесь никаких рекомендаций дать не могу.

"Как только начала коррекцию, появилась маленькая перспектива."- необходим новый заказ, а не возёкаться с отработанной программой, соответственно в карточке будет новая "ИСХОДНАЯ ПОЗИЦИЯ", типа: "Прошла интервью, должны были меня взять, а взяли другого человека. Я не расстроилась, думаю, что это было "не то". Но "то" тоже "не шевелится"… Что делать? Я очень хочу работать, но я застряла и мне нужна ваша подсказка. Спасите, помогите, кто может!!! Я прям вся измучалась, изнервничалась, отчаялась. Я бедная, несчастная, но я все могу и умею, и принести, и подать, и уйти вон… И т.д."

"Я все еще работаю над новыми сопротивлениями. Правильно ли я сделала что вернулась? Пожалуйста подскажите!" - Тоже самое. Меняется твоя "ИСХОДНАЯ ДИНАМИКА" в новом заказе. Сначала ты это делала с интересом, а сейчас может быть и с ожесточением или в психординомическом состоянии одиночества, страха или голода. Как знать? Почему нарушаете правила составления нового прогноза или его не составляете, а пытаетесь старую формулу втыкивать?

Дорогой Геннадий Яковлевич! Спасибо за пояснения. Значит я начинаю сначала. Новая цель - новая коррекция. Сами понимаете - первый раз! И учите сами - имеем право на ошибку! В "Рецептурном справочнике" иногда несколько рецептов. Применить адекватный? Или все? Или смотреть, на какой рецепт сигнал уйдет? С уважением, Лена.

Добрый день Лена. Отвечаю на текущий вопрос. Конечно, применить адекватный рецепт, как папа учил, если делать коррекцию при помощи трех действий, но если работаете по "рецептурному справочнику", то можно написать и все указанные формулы "до кучи", особого конфликта не будет. Однако смысл работы через карточку заключается не в том, чтобы ушел сигнал с полученного сопротивления, а чтобы НЕ БЫЛО СЛЕДУЮЩИХ СОПРОТИВЛЕНИЙ!!!! Это основа третьего уровня! Постоянное обновление програграммы-прогноза, добавка к нему недостающей силушки - вот, что надо делать, чтобы цель достигнуть.


   Или одна ученица меня спрашивает: "Геннадий Яковлевич! У меня к Вам вопрос по существу. Я начала делать себе коррекцию по третьему уровню. Тут срочно понадобилось сделать коррекцию моему родному брату тоже по 3-у уровню. Только закончила брату, срочно надо было делать другу. До себя очередь не дошла. Отсюда вопрос. Через какое время можно вернуться к своей коррекции? Играет роль перерыв в работе по 3-у , и как долго может длиться? Или стоит с тем же кодом начать сначала?" Ты меня знаешь, что я без "приколов" отвечать не умею? Но буду сдерживаться, что бы не обиделась. "Кому в первую очередь помощь оказывать?" - это так называется… И не важно, по первому, второму или третьему уровню ты работаешь. Самое главное, был бы результат. А в очереди пациентам в поликлинике стоять - не привыкать! Совершенно не имеет никакого значения, что ты себя, как пациентку или заказчика на потом задвинула. Все элементарно. Предположим ты доктор и сидишь на приеме. Зашел, например, к тебе Ваня Иванов. Ты его на стул посадила, жалобы послушала, анамнез собрала, попросила раздеться, чтобы пропальпировать, ну там трубочкой сердце прослушать. Он не успел рубаху снять, тут к тебе в кабинет забегает родной брат и просит оказать ему помощь. Ты Ваню Иванова за дверь выставила. Все без очереди брательнику сделала. Приглашаешь снова Ваню в кабинет и просишь рубаху снять. Он две пуговицы на штанах расстегнул, тут в кабинет к тебе залетает лепший друг и просит помощь оказать. Ты Ваню снова за дверь! Провозилась с ним полдня, устала… Но все правильно выполнила. Уже вечер на дворе. Ваня бедный сидит и ждет, когда его на прием вызовут. А доктор сидит и думает: "А может быть я что-то не так с этим пациентом сделала?". Дай-ка, проконсультируюсь с профессором Темниковым, а он пусть опять совместного решения в коридоре подождет. Смешно получается? И совершенно непонятно почему один заказ у тебя идет в конфликт с другим заказом? Если времени на всех не хватает и ты выбираешь, кому коррекцию важней делать, то пожалуйста никогда не начинай работать, особенно по третьему уровню, с первым заказом, который окажется последним. Ваня Иванов на такого доктора обидится, это однозначно. Вида, правда, тебе не покажет, он лицо зависимое получается… Будет ждать в коридоре, как все советские граждане, потому что у него очень болит и он терпит, но ему поправиться все равно надо. Тоже самое и по отношению к своему организму, к своим событиям или целям. Почему они в самую последнюю очередь помощь от тебя получают?! Безобразие и только! Лепим программу хронического самообесценивания. Так не только потеряешь авторитет среди пациентов, но и все коррекционные версии загробишь, и рецепты перестанут помощь оказывать, и себе, и людям. Здесь либо твои родные наглеют и поперек твоих интересов всегда встают, либо ты сама себя систематически на потом оставляешь. Сделай вот такие психологические выводы. Нельзя начинать коррекцию, но по тем или иным причинам ее бросать. Нет таких оправданий или невыносимых условий для работы. "Создавайте для себя и своих пациентов самые благоприятные условия!" Это моя рекомендация с базового уровня. Надеюсь, ты её помнишь? Предположим, что это не система, а из ряда вон сложившиеся экстренные обстоятельства. Значит ситуация будет выглядеть так. Ваня Иванов только штаны начал снимать, тут в кабинет к тебе забегает медсестра и умоляет срочно помощь умирающему пациенту в коридоре оказать. Ты, даже не извинившись перед Ваней, выбегаешь в коридор и спасаешь человека. А он штаны быстренько натянул и тоже в коридор выбежал, посмотреть, как доктор со смертью воюет. Разве он на тебя обидится? Никогда! Гордиться будет тем, что к такому доктору обратился. А ты ведь перед ним все равно извинишься, что вот такой случай произошел, понимаешь, и ты была вынуждена его интерес прервать. В Великую Отечественную Войну все раненые сначала поступали в пункт медицинской сортировки, а потом уже в эвакогоспиталь. Происходил отбор, кому в первую очередь жизнь спасать, кровь остановить, операции делать или… Хотя всем больно, все вопят, просят "Сестричка, помоги!". Но это Война! Здесь никакой ломки "информационных рецептов" не будет, наоборот, технология адаптируется к жизни и к экстренным случаям. А так к чему операционная система мозга должна привыкнуть? Начнем и бросим, а потом станем спрашивать, что с этим бардаком делать? Дело не во времени, "как долго может длится перерыв?", потому что никаких перерывов и быть не должно! Я вас этому не учил и посоветовать здесь, читай: "как долго может длится такое безобразие?" ничего не могу. Кроме, как соблюдать элементарное уважение и к себе, и к свом пациентам, и к технологии. Ежели такая ошибка случилась, пожалуйста, создай для исполнения задвинутого заказа самые благоприятные условия. Пред его исполнением молча и мысленно извинись перед диагностической линзой 3-его уровня и "рецептурным справочником", не плохо бы еще и произнести: "Господи, да исправится молитва моя!", а затем все сначала! Никаких старых кодов. Кроме того в свое ИСХОДНОЕ СОСТОЯНИЕ надо тоже покаяние прописать, типа: "Вот я хотела цель свою поставить, и только начала работать, тут на мою голову заказ от брательника свалился… Будь он живи и здоров все 120 лет! Ну, я конечно все сделала, а свою цель на потом оставила. Я сейчас дико извиняюсь и больше такие ошибки повторять не буду. Честное пионерское!" или: "Вот, я хотела цель свою поставить, но решила поэкспериментировать. Думаю, а чо будет, если сначала другие заказы исполню, этот прерву, а потом у Геннадия Яковлевича спрошу, как дальше быть? В общем решила ситуацию не упростить, а запутать. Ему написала, он меня отругал… Я на него не обиделась и поняла, что ломать всегда проще, чем строить" или иная ИСХОДНАЯ ПОЗИЦИЯ будет, я не знаю какая, мне можно не докладывать, а в "Прогноз-сценарий" пиши все, как есть, и как на духу. Тоже самое с "ИСХОДНОЙ ДИНАМИКОЙ" спустя некоторое время после "безобразия" изменения объективные произойдут. Сначала ты за ИНТЕРЕС работала, но прервала, а сейчас может быть уже приперло, что впору "ДИНАМИКУ СТРАХА" писать или "ОЖЕСТОЧЕНИЕ".


"7.Правда ли, что дата предполагаемого негативного события, либо позитивного может быть исключительно в пределах года?"


   Оля, а этого для тебя "маловато будет"? Негативное событие в течении года происходит, не более, поскольку у "нашей невестки" всего четыре ЦНП-шных извилины. Не переоценивай ее негативные возможности. Насчет позитивных, сравнивай с целеустремленностью человека без всякой технологии Темникова. На какой период чаще всего люди цели ставят? Я на 5 тысяч лет вперед заглядывать не умею и других этому не учу, особенно по базовому уровню. Сейчас прогнозы по сетке расписываю на 2008 г. Информация идет, а как только перестанет, значит либо это предел возможностей, либо "ишак умрет, либо Эмир умрет, либо я умру". Хотел бы и на 50 лет вперед "напрогнозировать", да "накоррегировать", знать определяю свой срок бытия на земле. Скажи плохо, еще 50 годиков прожить?


   "А как же события, которые реально могут сбыться только через полтора-два года? Скажем, известно, что через два года ребёнок сдает на аттестат зрелости. Надо год ждать, чтобы сделать на это коррекцию? Он же за это время может таких "пробелов" в знаниях наделать, что к аттестату их уже не закроешь!"- А если через 5 или 10 лет? А почему сейчас ребенку не сделать коррекцию за удачную женитьбу и карьеру по службе, освободить его от воинской обязанности, ибо кто ведает, что за это время на международной арене будет и какая политическая обстановка грядет?


   Это у нас игра такая "скажем" или ты опять "за себя и за своего цыганенка"? Все эти частные заказы на отдельные виды, это не вопросы по технологии, на которые я не отвечаю. Кроме того, замучаешься за позитивными событиями наблюдать, а ты мне за "пробелы в знаниях" пишешь. За это время не "пробелы" должны проявляться, а необычайные способности у дитя, которое ничегошеньки не умело и не могло, ежели процесс пошел. А может быть с девочками начнет интенсивней общаться, коли заказ на удачную свадьбу в 5-летнем возрасте сделать? Всё правильно, а вдруг сексуальным маньяком или наркоманом вырастит? Надоть усё наперед ребенку спрогнозировать… Во-о-о-о!


"8. Передаю вопрос студентки: Имеет ли значение для коррекции, как инфотехнолог к заказчику относится, или имеет значение только правильность выбранной психодинамики специалиста?"

Это всегда имеет значение, в том числе и на базовом уровне. Своих пациентов любить надо, потому что коррекционный тандем может до пациента или заказчика не дойти.


"9. Можно ли делать коррекцию на удачную и благополучную беременность?"

Не только "моно", но и "нуно", если по базовому уровню патология беременности не уходит. Или ты спрашиваешь, можно ли с эмбрионального возраста сделать коррекцию будущему ребенку на его удачное поступление в институт?

И в завершении всего, небольшое "лирическое отступление".
Разрядим обстановочку психодинамикой №13.
"ВЕСЕЛО"!

 

И в завершении всего, небольшое "лирическое отступление".
Разрядим обстановочку психодинамикой №13.
"ВЕСЕЛО"!

Привожу стихотворения моей ученицы Татьяны из Нью-Джерси.
Правда, как поэт со стажем, его чуть-чуть и по форме, и по рифме
"причесал"… Пусть автор на меня не обижается.
Это ваши права, и только ваши права!

 

 

I

Вселенная, быть может, бесконечна…
"Защита образа", - защита поколений.
Работают программы безупречно.
Созвучно имя Гена слову Гений.
Внимание на боль
и произносим слово.
Внимание на боль,
и боль исчезла!
И жить нам хочется сначала, снова,
все стало на места с его приездом.
Равнение на счастье и здоровье!
Богатство, несомненно,
жизнь прекрасна!!!
Нет места ЦНП и горю,
Геннадий Яковлевич -
"Разделяй и властвуй!"
В ряды построились
сценарии, программы.
"Ууу-ррр-ааа-а!!!",
Волшебные слова
готовы к бою.
Идут на помощь
людям строем,
и рапортуют
о победе
ГЕНЕралу!

II

Хотелось бы мне жить поближе к Вам,
И слушать Ваши "сказки" с восхищением.
Но, получаю вместо этого "Фигвам",
и "шишеньки" летят в мои мишени.
Даю команду я программе "Старт",
и "Ушки желтые" в уме, как Вы учили,
а "шишеньки" с угрозами летят…
"Фигвам", - вы не добьетесь цели!
"Фигих", - барьеры!
Страшно?
Ну и пусть.
"Участники" придут ко мне на помощь!
Мы помним все программы наизусть,
"К+, 6-25", - вот это скорость!
"Фигим" удастся
нас перепугать,
пре…рвать!
Умеем мы теперь
пре…дохраняться:
"6-25" почаще применять,
над горем и болезнями смеяться.
Мы "символы", "структуры" уберем,
и "очаги" сотрем "резинкой" смело.
А если не поможет, то - "Фигсним"!
Мы "сковородкой" поработаем умело.
Но вдруг - "ФигВас"?
Забудете о нас?
Мы Вам прощаем всё,
Учитель.
Ведь первый
Темникова
мы в Нью-Йорке класс.
Вы наш Наставник,
папа Гена,
и Целитель!